WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные матриалы
 


«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Безопасность жизнедеятельности» Уровень высшего образования – бакалавриат Направление подготовки – 38.03.02 Менеджмент Программа – прикладной бакалавриат Форма ...»

АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Безопасность жизнедеятельности»

Уровень высшего образования – бакалавриат

Направление подготовки – 38.03.02 Менеджмент

Программа – прикладной бакалавриат

Форма обучения – очная, заочная

Разработчик:

Суворов Д. В. канд. культурологии Екатеринбург

УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета бизнеса и управления _________________ С. А. Мицек 16 марта 2016 г.

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой менеджмента и маркетинга __________________ Е. Б. Мицек 16 марта 2016 г.

Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры финансов и бухгалтерского учета Протокол заседания № 4 от 16 марта 2016 г.

© АНО ВО «Гуманитарный университет»

© Д. В. Суворов, 2016 Рабочая программа дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент.

Дисциплина относится к элективным дисциплинам базовой части рабочего учебного плана.

Форма обучения: очная 2 ЗЕ

Объем дисциплины:

72 в акад. час., в том числе:

32 час., из них:

Контактная работа:

12 час.

Лекции:

20 час.

Практические занятия:

36 час.,

Самостоятельная работа:

Форма контроля:

зачет 4 час.

Форма обучения: заочная 2ЗЕ

Объем дисциплины:

72 в акад. час, в том числе:

10 (час.), из них:

Контактная работа:

4 (час.)

Лекции:

6 (час.)

Практические занятия:

Самостоятельная работа: 58 (час.),

Форма контроля:

4 час.

Зачет

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Область профессиональной деятельности обучающихся.

Область профессиональной деятельности обучающихся, освоивших программу дисциплины, включает: экономические, финансовые, маркетинговые, производственноэкономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

2. Объекты профессиональной деятельности обучающихся.

Объектами профессиональной деятельности обучающихся, освоивших программу дисциплины, являются производственные процессы.

3. Вид профессиональной деятельности, который осваивают обучающиеся.

-организационно-управленческая;

4. Профессиональные задачи, которые должны быть готовы решать обучающие.

Обучающийся, освоивший программу дисциплины, в соответствии с видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:

Организационно – управленческая;

организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

5. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

В результате освоения программы дисциплины обучающиеся обладают следующими компетенциями:

общекультурными:

пособностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) общепрофессиональными:

владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);

профессиональными (по видам деятельности):

организационно управленческая:

владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде (ПК-2).

6. Знания, умения, навыки и опыт деятельности, характеризующие формирование компетенций.

В результате формирования компетенций обучающиеся:

знают «основную проблематику предмета»;

«особенности различий критических и катастрофических ситуаций»;

«теоретические основы в данной области»;

умеют «ориентироваться в обстановке»;

«пользоваться источниками информации по предмету»;

«использовать методы изучения материала»;

«оценивать критические и катастрофические ситуации в обстановке цейтнота».

владеют «навыками работы с источниками»;

«способностью быстрого реагирования»;

«навыками грамотных оценок ситуаций».

–  –  –

Дополнительная литература

3. Косолапова Н. В., Прокопенко Н. А., Побежимова Е. Л. Безопасность жизнедеятельности. Практикум. М.: 2013.

Перечень литературы для углубленного изучения дисциплины Занько Н. Г., Малаян К. Р., Русак О. Н. Безопасность жизнедеятельности. 13-е изд., 4.

испр. - М.: 2010.

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Айзман Р. И. и др.

5.

Новосибирск: 2011.

Хван Т. А., Хван П. А. Безопасность жизнедеятельности. Краткий курс. Р. на/Д:

6.

2010.

Айзман Р. И., Шуленина Н. С., Ширшова, В. М. Основы безопасности 7.

жизнедеятельности. 2-е изд., стер. - М.: 2010.

Чувин Б. Т. Человек в экстремальной ситуации. М.: 2012.

8.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

9. http:library.uraic.ru – Свердловская областная научная библиотека им. В. Г.

Белинского (ул. Белинского, 15).

10. http://lib.usu.ru/ news – Научная библиотека УрГУ (пр. Ленина, 51).

www.gu.ur.ru – Электронный каталог библиотеки Гуманитарного Университета (Железнодорожников, 3)

V. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Технические средства

1. Учебные аудитории с доступом к сети «Интернет», укомплектованные специализированной мебелью и техническими средствами обучения для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации.

2. Учебная аудитория, читальный зал для самостоятельной работы обучающихся, оснащенные компьютерной техникой с доступом к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду АНО ВО Гуманитарный университет.

3. Комплект проекционного мультимедийного оборудования: экран, проектор, ноутбук, колонки, микрофон.

4. Оргтехника: компьютер, принтер, копировальный аппарат, сканер.



Похожие работы:

«Стипендии УЦ НГТУ "Институт Конфуция" 2016г. В целях поддержки развития Институтов Конфуция, содействия продвижению китайского языка и китайской культуры во всем мире, подготовки квалифицированных преподавателей китайского языка и талантливых студентов, Шт...»

«т Проект ПРООН / Правительства Узбекистана Поддержка Узбекистана в переходе иN на путь низко-углеродного развития национальной экономики DР Uzbekistan электроэнергия биоудобрение тепло кирш Ташкент 2011 Copyright©UNDP [2011] Все права защищы Выпущено в Узбекистане Мнения, высказанные в данной пуб...»

«Экономический вестник фармации. Приложение: Законодательство, учет, налоги, менеджмент, 2004, N 12 Вопрос: В последнее время участились случаи возврата в аптеку покупателями автоматических тонометров. Как правильно оформить возврат тон...»

«Некоммерческая микрофинансовая организация "Липецкий областной фонд поддержки малого и среднего предпринимательства" ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КООПЕРАТИВОВ МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ИЗУЧЕНИЮ И ИСПОЛНЕНИЮ УКАЗАНИЯ БАНКА РОССИИ от 09 октября 2015 г. № 3816-У "О формах, сроках и порядке составления и представления в Банк России...»

«Руководство по формированию и передаче электронных реестров зачисления заработной платы на счета банковских карт сотрудников через АС "Сбербанк Бизнес ОнЛ@йн" В системе АС Сбербанк...»

«УНИКАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ XXI ВЕКА ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММ ЛОЯЛЬНОСТИ В СФЕРЕ РЕСТОРАННОГО БИЗНЕСА Алехина Екатерина Сергеевна, Щербакова Надежда Васильевна Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ в г. Шахты E-mail: Ket_as@mail.ru Аннотация. Вопрос...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА И ТОРГОВЛИ ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА В СЕРВИСЕ И ТУРИЗМЕ Рабочая программа дисциплины по направлению подготовки 43.03.01 Сервис Профиль: Сервис в авиации тип ОПОП: академический бакалавриат В...»

«Демёхина Анна Сергеевна студентка ФГБОУ ВПО "Владивостокский государственный университет экономики и сервиса" педагог-вожатый ДЦО "Ритм-10" г. Владивосток, Приморский край Фардзинова Зарина Арсеновна ФГБОУ ВПО "Владивостокский государственный университет экономик...»

«likebz.ru Лайк Бизнес 3.0 рабочая книга крутого бизнесмена Ведущие курса LIKE Бизнес: Аяз Шабутдинов 23 года. В 2014 году заработал 31 513 039,56 руб. чистой прибыли. Основатель холдинга Like. 26 быстрорастущих...»

«Министерство образования Российской Федерации ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВАЛЮТНО-ФИАНСОВЫЕ И КРЕДИТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ" для студентов специальности: "Мировая экономика"060600 специализации: "Международное экономическое сотрудничество"060602 и "Внешнеэкономическая деятель...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.