WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА В ДОУ 1. Степанов В. Учебник для малышей МАТЕМАТИКА ООО Фолиант Пресс, 2004; ООО Издательство Фламинго, 2002 2. ...»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 57 г.Челябинска»

454016, г.Челябинск, Бр. Кашириных, 105-Б, ИНН 7447033168, КПП 744701001, ОГРН 1027402332276, ОКПО

42479873 тел. 741-53-31, тел/факс 741-27-50 E-mail: mdou57@mail.ru

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА В ДОУ

1. Степанов В. Учебник для малышей МАТЕМАТИКА ООО "Фолиант Пресс", 2004; ООО

Издательство "Фламинго", 2002

2. Демидова О.Н. Будьте вежливы всегда. Конспекты занятий по этической грамматике с детьми 6-7 лет. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. - Воронеж: ИП Лакоценин С.С., 2009. с.

3.Богуславская Н.Е., Купина Н.А. Веселый этикет (учебное пособие по развитию коммуникативных способностей ребенка). - Екатеринбург: "ЛИТУР", 2002. - 192 с.

4.Бочкарева О.И. Организация деятельности по формированию культурно-гигиенических навыков и этикета. Старшая и подготовительная группы. / Сост. О.И.Бочкарева. - Волгоград: ИТД "Корифей". - 96 с.

5.Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателей дет. сада. - М.: Просвещение, 1982. - 48 с., ил.

6.Морозова Л.Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике. - М.: ТЦ Сфера, 2010. - 128 с.

7.Киселева Л.С. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ / Авт. -сост.: Л.С.Киселева, Т.А. Данилина, Т.С. Лагода, М.Б. Зуйкова. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: АРКТИ, 2005. - 96 с. (Развитие и воспитание)



8.Кондрашкина Е.В. Педагогическое проектирование (из опыта работы педагогов). Составители:

Кондрашкина Е.В., Королева Н.Н. - Челябинск. - Изд-во ООО "Полиграф-Мастер". - 2012 г.

9.Королева Н.Н. Формирование социальной компетентности дошкольника (из опыта работы) / Н.Н.Королева, О.Н. Савинова, И.В. Гулевская, Е.В. Цымбал и др.; под редакцией С.В. Проняевой.

Челябинск:

- ООО "Полиграф-Мастер", 2007. - 170 с.

10.Давыдова В.И., начальник Управления образования Калининского района Администрации г.

Челябинска; Давиденко В.С., ведущий специалист Управления образования Калининского района Администрации г. Челябинска; Козырева Н.В., методист СИАО Управления образования Калининского района Администрации г. Челябинска; Шавейникова Ю.Ю., методист СИАО Управления образования Калининского района Администрации г. Челябинска; Мирошниченко О.Н., методист СИАО Управления образования Калининского района Администрации г. Челябинска. Дошкольное образование в современных условиях: инновации и тенденции развития.

11.Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи... Методика приобщения детей к чтению. - М.: ЛинкаПресс, 2003 г. - 176 с.

12.Ундзенкова А.В., Колтыгина Л.С. ЗВУКАРИК. - Екатеринбург: Изд-во "ЛИТУР", 2005. - 128 с.

13.Сухин И.Г. Веселые скороговорки для "непослушных" звуков. / Автор-составитель И.Г. Сухин.

Худож. В.Н. Куров. - Ярославль: Академия развития, 2005. - 192 с.: ил. - (Детский сад: день за днем).

14.Дмитриева В.Г. 200 трехминутных развивающих игр для малышей от рождения до трех лет / В.Г.Дмитриева. - М.:АСТ; СПб.: Сова, 2007. - 190.

15.Недоспасова В.А. Растем играя: Сред. и ст. дошк. возраст: Пособие для воспитателей и родителей / В.А. Недоспасова. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2003. - 94 с.

16. В.А. Степанова, И.А. Королева Листок на ладони: Методическое пособие по проведению экскурсий с целью экологического и эстетического воспитания дошкольников / Под ред. Л.М.

Маневцовой:

- СПб.: "ДЕТСТВО-ПРЕСС", 2004. - 112 с.

17.Кокуева Л.В. Воспитание дошкольников через приобщение к природе: Методическое пособие М.: АРКТИ, 2005. - 248 с. (Развитие и воспитание).

18.Аралова М.А. Игры с детьми раннего возраста: Методические рекомендации / Сост. М.А.

Аралова. - М.: ТЦ Сфера, 2008. - 128 с.

19.Коробова М.В. Малыш в мире природы: метод. пособие для воспитателей и родителей / М.В.

Коробова, Р.Ю. Посылкина. - М.: Просвещение, 2005. - 94 с.

20. Доронова Т.Н Детский сад: будни и праздники: метод.пособие для рботников ДОУ/ Сост. Т.Н Доронова, Н.А Рыжова. – М., ЛИНКА_ПРЕСС, 2006, - 320с

21. Квач Н.В. Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет: пособие для педагогов ДОУ. – М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001. – 160с

22.Егоренков Л.И. Экологическое воспитание дошкольников и мл.школьников. Пособие для родителей, педагогов и воспитателей ДОУ. – М.:АРКТИ, 1999, - 128 с

23. Белая К.Ю. Приглашает детский сад! (О группах кратковременного пребывания детей в д\с ).

М.: ЛИНКА-ПРЕСС,2002, - 144с

24. Голомидова С.Е. Закаливание детей дошкольного возраста./ Волгоград; ИТД «Корифей», - 96с

25. Степанова В.А. Листок на ладони: метод.пособие по проведению экскурсий / Под ред. Л.М Маневцевой Л.М. :СПб.: «Детство- Пресс», 2004.- 112с

26. Рунова Е.М. Исследовательская деятельность на прогулках: экологические занятия с детьми 5-7 лет/сост.М.П.Костюченко. – Волгоград : Учитель, 2013, - 87с

27. Молодова Л.П. Игровые экологические занятия с детьми: Учебно-методическое пособие для воспитателей ДОУ и учителей. – Мн.: «Асар»- 1996.- 128 с.

28. Мирошниченко О.Н. Ласковая малая родина моя…/ Метод. Пособие по использованию метода проектов в гражданском образовании детей младшего дошкольного возраста – Челябинск, Фотохудожник, 2006,- 52с.

29. Гитис М.С. Географическое краеведение. Челябинская область: справочно-учебное пособие / Челябинск:АБРИС, 2008. – 128с

30. Николаева С.Н. Эколочическое воспитание мл.дошкольников. Книга для воспитателей ДОУ. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 96с.

31. Повлова Л.Н. Раннее детство: развитие речи и мышление: Метод. Пособие. - М.: МозаикаСинтез, 2008. – 168с.

32.Печора К.Л. Развитие и воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Актуальные проблемы и их решение в условиях ДОУ и семьи. – М.: Изд.Скрипторий 2003», 2006. – 96с.

33. Микляева Н.В. Игровая среда в домашних условиях. Метод пособие/ М.: ТЦ Сфера, 2011. – 128с.

34. Федосеева П.Г. Игровая деятельность на занятиях по экологическому воспитанию. Старшая группа./ Волгоград: ИТД «Корифей». – 96с.

35. Конева Л.С. Когда ребенок не ест. Таблицы и схемы. – Мн.: Харвест, 2006. -96с.

36. Доронова Т.Н. ДОУ и семья- единое пространство детского развития: Метод. Руководство для работников ДОУ – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2001. – 224с.

37.Бурлака Е.Г Занимательная математика: Донецк: ПКФ «БАО», 1997. – 352с.

38.Микляева Н.В Предметно – развовающая среда д\с в контексте ФГТ. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 128с.

39. Рузская А.Г. Развитие речи. Игры и занятия с детьми раннего возраста. – М.: Мозаика – Синтез, 2007. – 64с.

40. Шорыгина Т.А. Общительные сказки. Беседы с детьми о вежливости и культуре общения. – М.:

ТЦ Сфера, 2014. – 80с.

41. Молчанов С.Г. Организация инновационной методической работы в ДОУ : Метод.

Рекомендации / юж.- Урал. Науч.-образоват. Центр РАО.Челябинск: Челяб.гос.ун-т, 2005.71с.

42. Емельянова И.Е. Развитие детской одаренности в аспекте духовно-творческой самореализации дошкольников. – Челябинск: Изд-во Челяб.гос.пед.ун-та.- 2010. – 249с.

43. Алябушева С.В. Реализация модели приобщения дошкольников в рамках субъект – субъективного взаимодействия: Сборник опытно – экспериментальной деятельности педагогов МДОУ ЦРР ДС №482/ под ред. Ю.А. Мичуриной. – Челябинск, 2007.

44. Тихомирова Л.Ф. Развитие логического мышления детей. – Ярославль: ТОО « Гринго», 1995. – 240с.

Емельянова И.Е Педагогическая технология развития одаренности детей дошкольного 45.

возраста: учебно-методич. Пособие для сам.работы студентов. Челябинск: Изд-во ООО «Три кита», 2010.

– 195с.

46. Алексеев В.А. 300 вопросов и ответов о животных. Ярославль: Академия развития, 1997. –

–  –  –

47. Гербова В.В. Книга для чтения в д/с и дома: 4-5 лет: Пособие для воспитателей ДОУ и родителей. – М.: Издательство Оникс, 2007. – 336с.





48. Белая К.Ю. Разноцветные игры. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007. – 336с.

49. Шорыгина Т.А. воспитание детей 2-4 лет: Сборник песенок и потешек. – М.: Книголюб, 2007. – 80с.

50.Синицына Е.И. Умные сказки.,Серия «Через игру – к совершенству». М.: «Лист». 1997. – 168с.

51. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в первой мл.группе д\с : Пособие для воспитателей ДОУ. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1986. -128с.

52. Гербова В.В. Занятия по развитию речи во второй мл.группе д\с. : Пособие для воспитателей ДОУ. М.: Просвещение,1981

53. Богуславская З.М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. Книга для воспитателя ДОУ.- М.: Просвещение, 1991. – 207с.

54. Лысаков В.Г. 1000 загадок. – м.: АСТ; Донейк: Сталкер, 2006. – 318с.

55. Королева Н.Н Справочник по адаптации ребенка к ДОУ. Методич. Пособие для родителей педагогов.Челябинск. – изд-во ООО «Полиграф-Мастер». 2009г. – 80с.

56. Королева Н.Н. Педагогические этюды / Практическое руководство для родителей./ - ООО « Полиграф-Мастер», 2007. – 52с.

57.Рыжова Н.А Коллекция увлечений: пособие для работников ДОУ. М.: Линка-Пресс, 2005. – 80с.

58. Королева Н.Н. Полезные советы. Рабочая тетрадь для занятий с детьми. – Челябинск, ООО «Полиграф –Мастер», 2007. – 16с.

59. Мищенкова Е.А. Спокойной ночи, Солнышко! Челябинск, ООО Изд-во «Аркаим», 2004г.

60. Скоролупова О.А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Весна.

Насекомые. Перелетные птицы». М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006. – 136с.

61. Скоролупова О.А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Зима». М.:

«Издательство Скрипторий 2003», 2007. – 96с.

62. Молчанова И.М. Современные технологии в природоведческой работе с дошкольниками. Изд-во «Челябинский дом печати»,1991г.

63. Николаева С.Н. Методическое пособие к программе «Зеленая тропинка»:Пособие для воспитателей и учителей по подготовке детей к школе./ - М.: Просвещение, 2001. – 64с

64. Шишкина В.А. Прогулки в природу. Учебно-методическое пособие для воспитателей ДОУ. – М.: Просвещение, 2002. – 112с.

65. Рыжова Н.А Я и природа: Учебно- метод. комплект по экологическому образованию дошкольников. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1996. – 56с.

66. Белавина И.Г. Планета – наш дом. Учебник – хрестоматия по основам экологии для дошкольников и мл.шк-ов. М.: Изд. «ЛАЙДА» 1995. – 290с.

67. Васильев Ю.Р.Занимательное природоведение. – М.: Омега, 1997. –т 256с.

68. Рыжова Н.А Не просто сказки… Экологические рассказы, сказки и праздники – М.: ЛИНКА – ПРЕСС, 2002. – 192с.

69. Молчанова И.М. Экологические беседы для старших дошкольников. Челябинск. Межрайонная типография, 1993

70. Тюмасева З.И. Экологическое строительство детской души: Учебное пособие – Челябинск, ЧГПИ,1994. – 240с.

71. Маленький профессор. Лабиринты, веселые картинки, занимательные упражнения для любознательных. Для детей старшего дошкольного возраста. Челябинск. ООО Изд. «АРКАИМ», 2005

72. Борисенко М.Г. Мне купили игрушку(Универсальные обучающие игрушки). – СПб.: ПАРИТЕТ, 2004. – 112с.

73. Борисенко М.Г. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3-4 лет. – СПб.:

ПАРИТЕТ, 2006. – 112с.

74. Гибсон Р. Делай и играй. Обучающие игры. Чтение и счет для детей младшего возраста. – М.:

Росмен, 1995

75. Михалков С. Дядя Степа. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004

76. Сборник: Веселые сказки и стихи. М.: РОСМЕН, 2006год

77. Крылова Г. Три поросенка. «А.В.К.- Тимошка» русское издание, 2003г

78. Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов и самостоятельно. Расскажи про детский сад.2009г

79. Времена года. Развивающая игра.2007г

80. Ты откуда? Настольная развивающая игра-лото для занятий в группах детских садов и самостоятельно. 2007г.

81. Я учу буквы. Развивающая игра для детей от 3 лет. 2001г

82. Не играй с огнем! Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов и самостоятельно. 2009г

83. Наши чувства и эмоции. Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов и самостоятельно. 2008г.

84. Познаем мир. Развивающие игры с карточками для детей 3-4 лет. М.: ВЕНТАНА-ГРАФ, 2005. – 36 л.

85. Курочкина И.Н. Путешествие в страну хороших манер. М.: Просвещение, 2007. -63с.

86. Коломийченко Л.В. Организация предметной развивающей среды по «Программе социального развития» Л.В Коломийченко (методические рекомендации). – Пермь, 2003г

87. Трубайчук Л.В. Педагогическая технология организации целостного интегрированного процесса в ДОУ. Метод.пособие. – Челябинск, РЕКПОЛ, 2012. – 168с.

88. Бондаренко Т.М. Комплексные занятия в первой младшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: Изд.»Учитель», 2004 – 270с.

89. Бабаева Т.И. Дошкольник 4-5 лет в детском саду. Как работать по программе «Детство»:

Учебно-методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007. – 480с.

90. Белякова А.В. «Алые паруса» в море творчества. Сборник методических материалов МДОУ ЦРР № 4. – Ульяновск, ООО «Вектор-С», 2009. – 76с.

91. Сидорчук.Т.А. «Учим думать и говорить» Сборник методических материалов МДОУ ЦРР – детский сад № 453 – Ульяновск, ООО « Вектор – С», 2010. – 80с.

92. Белякова А.В. «Развиваем интеллект и творчество дошкольников». Сборник методических материалов МДОУ № 123. Ульяновск, ООО «Вектор-С», 2009. – 112с.

93. Сидорчук Т.А. Развиваем творческие задачи вместе с детьми: Сборник методических материалов №2 детского сада «Журавлик» г.Нягань. – Ульяновск, 2009. – 52с.

94. Белякова А.В «Использование методов активизации мышления в работе с дошкольниками» :

Сборник методических материалов МДОУ №153. Ульяновск, ООО «Вектор-С», 2009. – 60с.

95. Яковлева Г.В. Экологическая тропа/ Методическое пособие по использованию метода проектов в экологическом образовании детей дошкольного возраста – Челябинск, Фотохудожник, 2006. – 67с.

96. Комарова Т.С. Педагогическая диагностика развития детей перед поступлением в школу.

Пособие для педагогов ДОУ – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 96с.

97. Атарщикова Н.А Перспективное планирование воспитательно –образовательного процесса по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы. Средняя группа. – Волгоград: Учитель, 2012.

– 113с.

98. Власенко О.П. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е.

Вераксы. Первая младшая группа. – Волгоград:Учитель, 2012. – 292с.

99. Бурлакова И.А Мониторинг достижения детьми планируемых результатов. Наглядный материал. М.: Просвещение 2012

100. Веракса Н.Е. Мониторинг достижения ребенком планируемых результатов освоения программы. Подготовительная к школе группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. 40с.

101. Насонкина С.А Уроки этикета. СПб.: «Акцидент», 1997. – 40с.

102. Кирилюк Н.Н. Мы лепим из теста. Челябинск. ООО «Полиграф-МАСТЕР»

103. Басина Н. С кисточкой и музыкой в ладошке… - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1997. – 144с.

104. Янушко Е.А. Сенсорное развитие детей раннего возраста 1-3 года. Методическое пособие для воспитателей и родителей. – М.: Мозаика- Синтез, 2009. – 72с.

105. Макшанцева Е. Д. Скворушка. Сборник музыкально-речевых игр для дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 1998. – 104с.

106. Бутенко Н.В. Образовательное пространство музея изобразительных искусств в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста. – М.: Издательский дом Академии Естествознания, 2013. – 173с.

107. Шпачкова С.Б. Интегрированное обучение в системе дополнительного образования детей.

Сборник авторских программ. Выпуск 3. – М.: ОАО «Типография «Новости», 2005. – 112с.

108. Зарецкая Н.В. Танцы в детском саду. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 112с.

109. Куревина О.А Путешествие в прекрасное. Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей. – М.: Баланс, 1999. – 416с.

110. Лямина Г.М. Развитие речи ребенка раннего возраста:Метод.пособие. – М.: Айрис-пресс, 2005.

– 96с.

111. Филичева Т.Б. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетикофонематическим недоразвитием. – М.: Школьная пресса, 2003. – 32с.

112. Сидорчук Т.А. Технология обучения дошкольников составлению текстов сказочного содержания. – Самара, 2003. – 64с.

113. Фалькович Т.А. Развитие речи, подготовка к освоению письма. Занятия для дошкольников а учреждениях доп.образования. – М.:ВАКО, 2005. – 288с.

114. Полтавцева Н.В. Физическая культура в дошкольном детстве: Пособие для инструктора физкультуры и воспитателей работающих с детьми 4-5 лет. – М.:Просвещение, 2004. – 272с.

115. Доронова Т.Н. вместе с семьей6 пособие по взаимодействию ДОУ и родителей. – М.:

Просвещение, 2005. – 191с.

116. Солодянкина О.В. Сотрудничество ДОУ с семьей. Пособие для работников ДОУ. – М.:

АРКТИ,2004. – 80с.

117. Евдокимова Е.С. Детский сад и семья. Методика работы с родителями. – М.: Мозаика_синтез, 2003. – 144с.

118. Сушкова И.В. Социально-личностное развитие: анализ программ дошкольного образования. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 128с.

119. Давыдова В.И. Методические материалы по вопросам организации в образовательных учреждениях специального (коррекционного) образования (из опыта педагогов ДОУ района).- Челябинск, 2009г

120. Бурлакова И.А. Успех. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов: пособие для педагогов. – М.: Просвещение, 2011. – 127с.

121. Доронова Т.Н. Радуга. Программа воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях д/с. – М.:Просвещение, 2003. – 78с.



Похожие работы:

«Александр Постолаки О проявлении "золотого сечения", "чисел фибоначчи" и "закона филлотаксиса" в природе, в строении организма и зубочелюстной системы человека “Всё, что находится в природе, математически точно и определённо.” М. В. Ломоносов “Всё, что видим мы, видимость только одна....»

«С.Л. Василенко Базовое тождество математических основ гармонии Светлой памяти Л.Эйлера и М.Марутаева Мне известно, что мне ничего не известно, – Вот последний секрет из постигнутых мной. Омар Хайям, Рубаи, Пер. Г. Плисецкого Введение. Идея новой научно-концептуальной линии-дисциплины "математические начала (основы) г...»

«r • '• /' i I / ФЗИ-1396 ФИЗИКО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ О. Д. КАЗАЧКОВСКИИ, А. В. ЖУКОВ, Н. М. МАТЮХПН, А. П. СОРОКИН, К. С. РЫМКЕВИЧ Интенсификация тепломассообмена в сборках твэлов быстрых реакторов с...»

«УДК 546.41-39 ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ПРОЦЕССА ПОЛУЧЕНИЯ ПЕРОКСИДА КАЛЬЦИЯ Н.Ф. Гладышев1, Т.В. Гладышева1, Н.Ц. Гатапова2, Е.В. Соломоненко1,2 ОАО "Корпорация "Росхимзащита", г. Тамбов (1); кафедра "Химическая инженерия", ГОУ ВПО "ТГТУ"...»

«ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА МАТЕМАТИКА 2 КЛАСС Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД Часть 1 3-е издание Москва Академкнига/Учебник УДК 51(072.2) ББК 74.262.21 Ч-93 Чуракова Р.Г. Ч-93 Ма...»

«Приложение к свидетельству № 45019 Лист № 1 об утверждении типа средств измерений всего листов 6 ОПИСАНИЕ ТИПА СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЙ Газоанализаторы Палладий-3М Назначение средства измерений Газоанализаторы Палладий-3М (далее – газоанализаторы) предназначены для измерения массовой концентраци...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Добрыниховская средняя общеобразовательная школа 142044, Московская область, г.о.Домодедово, село Добрыниха, стр.11 Телефон : 84967948750 УТВЕРЖД...»

«ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Р.Г. ЧУРАКОВА, Г.В. ЯНЫЧЕВА МАТЕМАТИКА 4 КЛАСС Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД Часть 2 Москва Академкнига/Учебник УДК 51(072.2) ББК 74.262.21 Ч-93 Чуракова, Р.Г....»

«ХИМИЯ РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ. 2008. №4. С. 55–58. Низкомолекулярные соединения УДК 547.972.35 : 634.0.861.15 ПОЛУЧЕНИЕ КВЕРЦЕТИНА ИЗ ДРЕВЕСИНЫ ЛИСТВЕННИЦЫ В УСЛОВИЯХ "ВЗРЫВНОГО" АВТОГИДРОЛИЗА В ПРИСУТСТВИИ БИСУЛЬФИТА МАГНИЯ © В.А. Левданский Институт химии и химической т...»

«Химия растительного сырья. 2000. №4. С. 107–111.е ПРАВИЛА ДЛЯ АВТОРОВ ЖУРНАЛА “ХИМИЯ РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ” Общие положения В журнале “Химия растительного сырья” публикуются оригинальные научные сообщения, обзоры, краткие сообщения и письма в редакцию, посвященные химии процессов, происходящих при глубокой химической переработке как растительного комплекса в цел...»










 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.