WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«77 История 10. Кривошеева Е.А., Шпаров Ю.А. Создать условий для лучшего использования документальных материалов архивов Западной Сибири в интересах науки // Информационный бюллетень ...»

77

История

10. Кривошеева Е.А., Шпаров Ю.А. Создать условий для лучшего использования документальных материалов архивов Западной Сибири в интересах науки // Информационный бюллетень Архивного управления МВД РСФСР. 1958. № 5. С. 37-41.

11. Омельчук А.К. Живое дело архивистов // Красный Север. 1976. № 37, 29 июня.

12. Первый Сибирский краевой научно-исследовательский съезд. Новосибирск, 1928. Т. 5.

13. Соломина Л.В. Учрежденческие архивы села Обдорского // Ямальский меридиан. 2009.

№ 12. С. 62-74.

14. Соломина Л.В. История архивного дела на Ямале: к постановке проблемы изучения // Научный вестник. 2008. № 5 (57). С. 68-74.

15. Чернов А.В. История и организация архивного дела в СССР. М.: Просвещение, 1940.

267 с.

16. Черноухова С.С. Государственные и партийные архивы Урала в 1919-1938 гг.: автореф.

дис. … канд. ист. наук. М., 2007. 27 с.

17. Хорхордина Т.И. История и архивы. 1917-1980-е гг. М.: ВНИИДАД, 1994. 358 с.

18. Ямал: Власть и Север / авт-сост. Ю.А. Морозов, В.А. Пермяков. Салехард; СПб.: Русская коллекция, 2008. С. 52.

МИНЕЕВА ЕЛЕНА КОНСТАНТИНОВНА – доктор исторических наук, профессор кафедры Отечественной истории имени А.В. Арсентьевой, Чувашский государственный университет, Россия, Чебоксары (mineevaek21@mail.ru).

MINEEVA ELENA KONSTANTINOVNA – doctor of historical sciences, professor of Russian Нistory Chair named after A.V. Arsenteva, Chuvash State University, Russia, Cheboksary.



СОЛОМИНА ЛИЛИАНА ВАСИЛЬЕВНА – аспирантка кафедры Отечественной истории имени А.В. Арсентьевой, Чувашский государственный университет, Россия, Чебоксары (VaSol@bk.ru).

SOLOMINA LILIANA VASILIEVNA – post-graduate student of Russian Нistory Chair named after A.V. Arsenteva, Chuvash State University, Russia Cheboksary.

УДК 331-053.6(470.43/43)1960/1980 В.А. МОРОЗОВ, В.И. СОКОЛОВА

ТРУДОВАЯ АКТИВНОСТЬ МОЛОДЕЖИ

МАРИЙСКОЙ И ЧУВАШСКОЙ АВТОНОМНЫХ РЕСПУБЛИК

ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 60-х – СЕРЕДИНЕ 80-х гг. ХХ ВЕКА Ключевые слова: молодежь, комсомол, социально-экономическое и политическое развитие, ХХVII съезд КПСС, ЦК ВЛКСМ, социалистическое соревнование, социальная сфера, производство, Советское государство.

На основе опубликованных и архивных источников освещены вопросы участия молодежи Марийской и Чувашской автономных республик в мероприятиях по достойной встрече ХХVII съезда КПСС. Большое внимание уделено проблеме социально-экономического и политического развития Советского государства во второй половине 1960-х – середине 1980-х гг. Показаны успехи и неудачи молодежи в выполнении заданий партии и правительства, освещена роль ЦК ВЛКСМ и комсомольских организаций в решении назревших задач ускоренного развития народного хозяйства страны.

V.A. MOROZOV, V.I. SOKOLOVA

THE LABOR ACTIVITY OF THE YOUTH

OF THE MARI AND CHUVASH FUTONOMOUS REPUBLICS IN THE SECOND HALF

OF THE 60s – THE MIDDLE OF THE 80s OF THE 20th CЕNTURY Key words: the youth, the Komsomol, social-economic and political development, socialist competition, social sphere, production.

In the paper has been analyzed on the basis of the published sources. The regional material is considered at the all-union background of the social-economic and political development of the state. The achievements and problematic questions are shown. The role of the Komsomol organizations in solving tasks of the national economy of the country has been studied.





Прежде чем приступить к анализу заявленной темы, необходимо обстоятельно осветить вопросы социально-экономического и политического развития Советского государства второй половины 1960-х – середины 1980-х гг., охарактеризовать духовно-нравственный потенциал общества, раскрыть Вестник Чувашского университета. 2012. № 2 масштабы «коммунистического воспитания» молодежи. В связи с этим актуальными становятся вопросы о том, какие задачи стояли перед страной в эти годы, каким образом пыталось решить их руководство Советского Союза, как это влияло на жизненный уровень населения страны, какое участие в решении важных проблем государства принимала молодежь.

Во второй половине 1960-х гг. политическое развитие Советского государства носило сложный и противоречивый характер. Значительно усилился идеологический контроль за средствами массовой информации, учреждениями культуры, возросла роль цензуры. В 1970-е гг. неизменно проводился курс на «возрастание руководящей роли партии». Партийные организации получили право контроля деятельности администрации, возросла численность управленческого аппарата.

Значительно усилился контроль со стороны партийного аппарата над всеми сторонами жизни общества. В 1977 г. была принята новая Конституция СССР, в которой законодательно укреплялась роль Коммунистической партии.

Поскольку вся реальная власть в самой КПСС принадлежала партийному аппарату, то именно партия являлась главной политической силой в стране. Несмотря на то, что аппарат все контролировал и абсолютно всем руководил, он в то же время не отвечал ни за что. К середине 1980-х гг. стало ясно, что система управления экономикой, созданная в 1930-е гг., превратилась в своего рода «механизм торможения». Система сковывала самостоятельность и инициативу граждан, порождала незаинтересованность в результатах труда. Отставание социальной сферы стало тормозить дальнейшее развитие экономики государства. В стране процветали приписки, искажение фактов. В самых высших номенклатурных кругах распространилось взяточничество, коррупция. Все это вело к крайнему падению престижа власти, нарастанию в обществе апатии, алкоголизма, преступности. Наблюдался нравственный и духовный упадок. Особенно заметно это влияло на моральный облик молодежи. Однако отсутствие частной собственности, тотальная зависимость от государства и веками присущий российскому народу коллективизм и конформизм способствовали сохранению относительного единства общества, слабой дифференциации интересов отдельных молодых людей. КПСС сдерживала разрушение единомыслия. Особое внимание партия и правительство уделяли политической пропаганде среди молодежи. Однако, на наш взгляд, такая мощная идеологическая пропаганда мешала самостоятельно мыслить и действовать, что вполне оправданно можно назвать одной из причин отставания нашей страны от других государств мира.

Естественно, партия всеми силами пыталась бороться с этими негативными явлениями в жизни страны. В 1984 г. было принято постановление ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли в коммунистическом воспитании молодежи» [1]. Выполняя данное решение, областные комитеты ВЛКСМ Марийской и Чувашской АССР предприняли ряд мер, направленных на усиление коммунистического воспитания молодежи, повышение ее общественно-политической и трудовой активности. Обкомы, райкомы, комитеты комсомола предприятий, учреждений, учебных заведений, колхозов и совхозов стали перестраивать стиль своей работы. До минимума было сокращено количество проводимых мероприятий, с 24 единиц до 8 были упразднены внештатные формирования при обкомах комсомола. Количество документов, направляемых в РК, ГК ВЛКСМ в вышестоящие инстанции, сократилось с 107 до 78, была изжита практика запрашивания информации с мест сверх утвержденного ЦК ВЛКСМ перечня. Был пересмотрен регламент работы аппаратов обкомов, горкомов, райкомов и комитетов комсомола, которые как в рабочие, так и в выходные и праздничные дни до принятия этого постановления работали до 22 часов. Комсомольские работники, активисты стали История чаще бывать в молодежных коллективах, первичных организациях комсомола, общежитиях, местах отдыха юношей и девушек, детей и подростков.

Проводимая комсомольскими организациями работа была направлена на умножение вклада молодежи в ускорение социально-экономического развития республик. Юноши и девушки Марийской и Чувашской автономных республик участвовали в соревновании за право подписать рапорт Ленинского комсомола ХХVII съезду КПСС, созыв которого был намечен на январь 1985 г.

Важным событием для молодежи Марийской АССР явилось открытие 19 января 1985 г. ХХХVI областной конференции ВЛКСМ. Очень насыщенным по числу обсуждаемых вопросов явился форум комсомольцев. Весьма представительным стал и состав приглашенных делегатов и гостей. Здесь присутствовали кандидат в члены ЦК КПСС, первый секретарь ОК КПСС Марийской АССР Г.А. Посибеев, Председатель Президиума Верховного Совета республики А.А. Васильев, Председатель Совета Министров И.А. Новосильцев и др.

На 19 января 1985 г. в Марийской областной организации комсомола насчитывалось 108 282 члена ВЛКСМ, из них 55,4% работали в отраслях народного хозяйства, (в том числе 5,5% трудились в колхозах и совхозах), 32,3% были рабочими (4,1% – инженерно-технические работники, остальные – служащие, торговые работники, учащиеся) [2].

Усилия по подготовке к соревнованию на право подписать рапорт Ленинского комсомола ХХVII съезду КПСС дали определенные результаты. На конференции были отмечены успехи юношей и девушек, добившихся хороших результатов в претворении заданий партии и правительства. Несколько увеличилось количество комсомольско-молодежных бригад, а также численность тружеников, работающих бригадным подрядом. Например, механизаторы колхоза «Красная звезда» Мари-Турекского района комсомолец Р.З. Мустафин, его отец и три брата организовали бригадный подряд, в дальнейшем полностью оправдавший себя на производстве. 3500 кг молока и выше от каждой коровы получили в 1984 г. коллектив госплемзавода «Семеновский», коллектив Тошнурского совхоза «Кожласолинский» Звениговского района, а также 10 других молодежных ферм и комплексов МАССР. Несмотря на то, что создавшаяся ситуация кажется вполне сносной, необходимо иметь в виду, что на Западе к тому времени уже надаивали от коров до 10 000 кг молока [3].

В новых социально-экономических условиях по инициативе комсомола в производство стали внедрять новации. Например, появились сводные отряды молодежных животноводов, сельскохозяйственные отряды по заготовке кормов из числа работающей молодежи городов и райцентров. К примеру, в 1984 г.

победителем в соцсоревновании среди сельской молодежи стал комсомолец Александр Соловьев, надоивший в течение года с каждой коровы по 4738 кг молока. По итогам этого же года была отмечена наградой Нина Алматова, надоившая по 4564 кг молока от каждой коровы [3].

Победителем «Жатвы-84» стал молодой механизатор совхоза «Красная звезда» Рев Мустафин, выдавший из бункера своего комбайна 923 т зерна. Не было равных среди водителей Евгению Бушкову из совхоза «Елеевский» Параньгинского района, перевезшего 1751 т зерна за сезон. Успехов добился комсомольско-молодежный коллектив Афанассолинского молочного комплекса колхоза «Рассвет» Советского района. В 1985 г. средняя урожайность зерна по республике составила 18 ц с гектара. Комсомольско-молодежная бригада Г. Якаева из ПМК-11 объединения «Марийскмелиорация» обязалась выполнить пятилетний план к 9 мая 1985 г., включив в свой состав Героя Советского Союза А.Н. Громова, заработок которого отчислялся в Советский фонд мира.

Ростки нового отношения к работе имелись и в среде рабочей молодежи.

Досрочно справились с планом 4-го года пятилетки слесарь-инструментальВестник Чувашского университета. 2012. № 2 щик завода полупроводниковых приборов Георгий Трофимов, фрезеровщик завода «Контакт» Виктор Васин, швея-мотористка фабрики «Труженица»

г. Йошкар-Олы Галина Русинко и др. В 1984 г. молодые рационализаторы Марийской автономной республики представили свыше двух тысяч изобретений, экономический эффект от внедрения которых составил 3,2 млн руб. [3].

Одновременно с форумом марийской молодежи, т.е. 19 января 1985 г., в Чувашской АССР состоялась ХХХVI областная конференция ВЛКСМ. На 19 января 1985 г. в Чувашской областной организации комсомола состояло 186 818 человек. На форуме с обстоятельным докладом выступил первый секретарь ОК ВЛКСМ В.В. Шакин. К началу 1985 г. в республике свыше 2500 молодых тружеников, 240 комсомольско-молодежных коллективов завершили выполнение пятилетних заданий. Возросло комсомольское влияние в важнейших отраслях народного хозяйства. Количество комсомольцев увеличилось за год (с 1984 по 1985 г.) в промышленности на 3,4%, строительстве – 11,1%, животноводстве – 6,4%, среди механизаторов – 7,2%. На 9% увеличилось число юношей и девушек, объединенных в комсомольско-молодежные бригады. Половина коллективов, занятых в сфере материального производства, работали на бригадном подряде, дополнительно в 1985 г. были созданы две сквозные бригады «отличного качества» [4].

Важнейшим делом комсомола республики становилось все более широкое привлечение молодежи к активной работе по интенсификации народного хозяйства, ускорению научно-технического прогресса. При помощи обкома КПСС, Совета Министров ЧАССР создавался Чувашский центр научно-техниеского творчества молодежи и школьников. В 1985 г. ему было специально выделено здание, совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами решались вопросы материально-технического обеспечения, выделения штатных должностей для этих целей. Перспективные направления научно-технического творчества молодежи рассматривались на научно-практичесих конференциях молодых ученых, специалистов и рабочих.

Особенно остро стала ощущаться потребность в ускорении научно-технического прогресса в 1970-1980-е гг. На партийных съездах принимались решения о необходимости смещения акцентов в экономической политике путем перенесения центра тяжести с количественных показателей на качественные. В 1980-е гг.

предполагалось завершить перевод экономики на путь интенсификации, вывести все отрасли народного хозяйства на передовые рубежи науки и техники, добиться значительного увеличения производительности труда, позволяющей обеспечить 85-90% прироста национального дохода. Но централизация экономики, достигшая в 1970-х гг. максимума, порождала негативные явления. Партийные функционеры необоснованно преувеличивали потенциальные возможности социализма, игнорировали необходимость внедрения экономических стимулов.

Тем не менее и в эти годы комсомол направлял лучших своих воспитанников на строительство ударных объектов. Тогда это были объекты Нечерноземья, Чебоксарской ГЭС, Березниковского калийного комбината Пермской области, газопроводов Уренгой-Центр, Ямбург-Елец. 14 важнейших народнохозяйственных строек 1985 г. были объявлены ударными комсомольскими. Все задания ЦК ВЛКСМ по направлению комсомольцев на стройки страны руководством Марийской и Чувашской автономных республик были выполнены [4].

Руководство страны пыталось активизировать работу по шефству над общественным животноводством, мелиорацией земель, социальным переустройством села (в 1982 г. была принята Продовольственная программа). В Чувашии каждый третий механизатор, каждый шестой животновод, почти половина специалистов сельского хозяйства являлись людьми комсомольского возраста. Свой вклад в успешное проведение уборки урожая внесли 1766 комсомольско-молодежных уборочных агрегатов и транспортных экипажей. В История сельскохозяйственном производстве было создано дополнительно 40 комсомольско-молодежных коллективов. За последние три года по комсомольским путевкам для работы на фермах и в комплексах было направлено 900 выпускников общеобразовательных школ, 654 из них закрепились, 158 поступили в учебные заведения. Райкомами комсомола было взято шефство над 39 экономически слабыми колхозами и совхозами. Обком ВЛКСМ стал шефствовать над колхозами «Сорминский» Аликовского района и «Кировец» Ядринского района [8]. Тем не менее резкого поворота в повышении эффективности производства не произошло. Решения партии оставались только директивами.

Промышленность, равно как строительство и сельское хозяйство, с планами не справлялась. Серьезно снизились темпы роста производительности труда и некоторые другие показатели эффективности.

Нельзя сказать, что в стране не велась определенная работа по осуществлению технической реконструкции. Число комплексно механизированных, автоматизированных и комплексно-автоматизированных участков, цехов, производств росло. Следует отметить, что в 1970-х гг. при РК, ГК, ОК КПСС были введены специальные должности компетентных руководителей (в основном инженеров), отвечающих за внедрение новейших технологий в производство, перед которыми директора заводов, руководители предприятий и др. были обязаны отчитываться за внедрение и эффективное использование новой техники. Однако многие импортные конвейеры вовсе не устанавливались и ржавели на складах или же эксплуатировались не в полную силу. Естественно, в этих условиях повышения эффективности производства не произошло.

Молодежь Марийской и Чувашской республик выполняла разнообразные задания партии и правительства. В ходе республиканской комсомольской двухлетки по борьбе с эрозией почв, которая проводилась одновременно в Марийской и Чувашской АССР, в осенний и весенний месячники комсомольцами и молодежью, пионерами и школьниками были посажены миллионы деревьев и кустарников, сооружены тысячи запруд, заложены сотни парков, аллей, скверов в честь погибших героев-земляков.

В составе Всесоюзного студенческого отряда юноши и девушки ударно трудились на строительстве объектов Нечерноземья, Камчатской области, проводили линии электропередач в Алтайском крае, участвовали в уборке и переработке овощей и фруктов в Молдавии, Астраханской области. Строительными отрядами в 1985 г. был выполнен большой объем строительномонтажных работ, социалистические обязательства областными студенческими отрядами по основным показателям были выполнены [4].

Комитеты ВЛКСМ включились в реализацию реформы школы, совершенствовали трудовое воспитание и профессиональную ориентацию учащихся, серьезное внимание уделяли развитию самоуправленческих начал, инициативы и самодеятельности школьных комсомольских и пионерских организаций. За каждой школой республик были закреплены базовые предприятия, в которых были созданы рабочие места для тысяч учащихся. В учебно-производственных комбинатах старшеклассники обучались различным профессиям. Ежегодно в летней трудовой четверти участвовали тысячи учащихся. Многие выпускники школ 1985 г. работали в сфере материального производства и учились в ПТУ [4].

Обком, комитеты комсомола пытались добиться перестройки идеологической, культурно-просветительной, учебно-воспитательной работы в молодежной среде. Были осуществлены меры по улучшению организации марксистско-ленинского образования, совершенствованию форм и повышению действенности обучения. Различными формами обучения было охвачено большинство юношей и девушек республик. По настоятельному требованию партийных организаций в школы комсомольской политической и экономической Вестник Чувашского университета. 2012. № 2 учебы были направлены квалифицированные пропагандисты. Подавляющая часть пропагандистов являлась коммунистами, имела достаточно высокий стаж работы и высшее образование. Конкретным делом для комсомольских организаций промышленных предприятий стало оказание шефской помощи учебным заведениям в оборудовании классов и кабинетов вычислительными машинами и компьютерной техникой.

Тем не менее, анализируя практику политической, экономической и комсомольской учебы, необходимо сказать, что не знающий меры формализм, искажение фактов нигде не имели такого размаха, как в этой сфере. Школы коммунистического труда, системы повышения экономических знаний, комсомольское просвещение постепенно заглохли настолько, что занятия вообще перестали проводиться. Перед вышестоящими органами отчитывались «среднепотолочными» данными.

В советский период соцсоревнование приобрело всеобъемлющий характер и рассматривалось руководством страны как важнейшее орудие по мобилизации масс на выполнение государственных планов, как средство воспитания граждан в духе социалистической (коммунистической) идеологии. К середине 1980-х гг. соревнования практически превратились в плановое мероприятие с участием трудовых коллективов и отдельных работников по разнарядке вышестоящих органов власти, т.е. к концу 1980-х гг. социалистическое соревнование в СССР как историческое явление практически перестало существовать.

В работе комсомольских организаций имелись серьезные недостатки.

Уровень организаторской работы ОК, РК, ГК и комитетов ВЛКСМ, первичных комсомольских организаций не соответствовал требованиям постановления ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли в коммунистическом воспитании молодежи». Немало юношей и девушек продолжали нарушать трудовую, учебную и общественную дисциплину, росло пьянство среди молодежи, высокой оставалась преступность среди несовершеннолетних и молодежи.

Вместе с тем следует отметить, что мероприятия по подготовке к ХII Всемирному фестивалю молодежи и студентов (Москва, 1985 г.) позволили значительно улучшить работу по формированию у молодежи политической зрелости, качеств патриотов-интернационалистов. Активизировалась работа по месту жительства. Многие молодежные общежития, парки, кинотеатры были объявлены «Зонами трезвости». Они становились местами культурного отдыха молодежи, всемерно пропагандировались безалкогольные вечера по внедрению новых советских обрядов. Принимались меры по улучшению работы по подбору, восстановлению и воспитанию комсомольских кадров и актива.

Однако ОК, ГК, РК ВЛКСМ не сумели создать действенную систему по трудовому воспитанию и профессиональной ориентации учащихся, развитию трудовых объединений школьников. Медленными темпами велось строительство стационарных лагерей труда и отдыха, полевых станов для ученических производственных бригад. Не все ученические производственные бригады имели сельскохозяйственную технику, работа оставалась сезонной, слабо внедрялись в них элементы хозрасчета. В республиках не имелось достаточного количества стационарных лагерей труда и отдыха для старшеклассников.

В течение 1985 г. на пленумах райкомов, горкомов комсомола республик обсуждались вопросы претворения в жизнь Постановления ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли в коммунистическом воспитании молодежи». В адрес обкомов, горкомов, райкомов ВЛКСМ поступали предложения, критические замечания, определялись пути устранения имеющихся недостатков в работе комсомольских организаций, мобилизации юношей и девушек на достойную встречу ХХVII съезда КПСС.

История Однако к середине 1980-х гг. формы, методы и принципы организации производства, а также политические установки советского руководства вошли в противоречие с закономерностями экономического развития. Недооценка всей остроты и неотложности назревших задач повышения уровня жизни населения, активного использования в народном хозяйстве достижений научнотехнического прогресса привели к накоплению негативных явлений в экономике, что привело к кризису социально-политической ситуации в стране. Молодежь, как наиболее активная часть общества, вполне осознавала необходимость кардинальных перемен. Во все более широких кругах нарастало ощущение, что жизнь устроена неправильно. Государство лишалось социальной поддержки граждан, и в первую очередь молодежи.

Литература

1. Государственный архив современной истории Чувашской Республики (ГАСИ ЧР). Ф. 6.

Оп. 30. Д. 8. Л. 48.

2. Государственный архив Республики Марий Эл (ГА РМЭ). Ф. П-9. Оп. 19. Д. 12. Л. 39.

3. ГА РМЭ. Ф. П-9. Оп. 22. Д. 13. Л.14.

4. ГАСИ ЧР. Ф. 6. Оп. 30. Д. 5. Л. 77-81.

МОРОЗОВ ВАЛЕРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ – доктор исторических наук, профессор кафедры региональной истории, Марийский государственный университет, Россия, Йошкар-Ола (V.Morozov@mail.ru).

MOROZOV VALERIY ALEKSEEVICH – doctor of historical sciences, professor of Regional Histori Chair, Mari State University, Russia, Yoshkar-Ola.

СОКОЛОВА ВАЛЕНТИНА ИВАНОВНА – доктор исторических наук, профессор кафедры Отечественной истории имени А.В. Арсентьевой, Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, Россия, Чебоксары (Sokolova-cheb@mail.ru).

SOKOLOVA VALENTINA IVANOVNA – doctor of historical sciences, professor of Russian Нistory Chair named after A.V. Arsenteva, Chuvash State University, Russia, Cheboksary.

УДК 94(470.62):63 Т.В. РЫЖКОВ

АЛЬТЕРНАТИВЫ РАЗВИТИЯ НЕФТЕПРОМЫШЛЕННОСТИ РОССИИ

И ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ВЕРТИКАЛЬНО ИНТЕГРИРОВАННЫХ

НЕФТЯНЫХ КОМПАНИЙ (1993-1995 гг.) Ключевые слова: нефтяная промышленность, акционирование, приватизация, вертикально интегрированные нефтяные компании.

Исследованы основные модели развития ведущих нефтяных компаний России, определившиеся в 1993-1995 гг. под влиянием процессов акционирования и приватизации.

T.V. RYZHKOV

ALTERNATIVE DEVELOPMENT OIL INDUSTRY RUSSIA

AND OTHER MODELS OFVERTICALLY INTEGRATED OIL COMPANIES (1993-1995) Key words: petroleum industry, corporatization, privatization, vertically integrated oil companies.

The basic model of leading Russian oil company, will be determined in 1993-1995 under the influence of corporatisation and privatization processes.

Анализируя приватизационные процессы начального этапа российских рыночных реформ, необходимо отметить, что, несмотря на определенные опасения негативных последствий, они практически сразу затронули и крупнейшие бюджетообразующие предприятия страны. В частности, в 1993 г. огромные масштабы приобрели процессы акционирования нефтяной промышленности. В итоге в 1994 г. процесс разгосударствления здесь в основном был завершен.

Основная часть государственных предприятий и организаций изменили форму

Похожие работы:

«Ksenia Egorova (Sankt Petersburg) – doktor nauk humanistycznych DOI: 10.11649/a.2014.012 w zakresie filologii, modszy pracownik naukowy w Instytucie Literatury Rosyjskiej (Dom Puszkina) Rosyjskiej Akademii Nauk. Ukoczya st...»

«Булгарская история Украины или кто такие украинцы. В.А. Лекомцев. Да, гунны мы, да азиаты мы, С раскосыми и узкими глазами. А. Блок. Существующая версия описания исторических процессов Украины дошедшая до нас, начинается с времен Олега и Игоря и основывается во основном на "Повести временных лет" написанной...»

«Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека: сборник научных статей/ под общ. ред. Р.В. Ершовой. Коломна: Государственный социальногуманитарный университет, 2016 ОСОБЕННОСТИ НАРРАТИВНОГО ПОНИМАНИЯ ГИПЕРТЕКСТА М.Ю. Солодов Россия, Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова...»

«Суслова Лариса Викторовна ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ОСОБЕННОСТЯМ РЕАЛИЙ И ИХ ПЕРЕВОДУ С НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ В статье исследуются реалии как единицы безэквивалентной лексики, рассматриваются дефиниция реалий и их классификация по критерию предметного деления, обосновывается важность владения фоновыми знаниями культуры и истории инояз...»

«Russian Through Real Stories Светлана Франк Красный велосипед и чудо-дерево Содержание Contents Истории из моего детства Stories From My Childhood Истории из моей школьной жизни Stories From My School Life Истории о пионерски...»

«История Великой Отечественной войны (1941-1945) ЛЮБАНСКАЯ ОПЕРАЦИЯ Часть третья Составитель – АГАПОВ М.М. ДОКУМЕНТЫ СТАВКИ ВГК, ГЕНЕРАЛЬНОГО ШТАБА КРАСНОЙ АРМИИ И ФРОНТОВ (имеющие отношение к Любанской операции) Москва 2008 ...»

«УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Том 157, кн. 5 Гуманитарные науки 2015 ИСТОРИЧЕСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ УДК 811.161.1 КОНЦЕПТ СВЕТ В РУССКОМ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (на материале "Повести временных лет") И.В. Ерофеева Аннотация В статье рассматривается семантиче...»

«Воспроизводство государства в невыносимых для граждан условиях ДМИТРИЙ КРАЛЕЧКИН Р ЕВОЛЮЦИЯ — один из привилегированных объектов философской интерпретации, но чаще всего она прочитывается в горизонте универсального смысла: как поворотный пункт в логическом д...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.