WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«Пояснительная записка Преподавание истории в 9 классе завершает первый концентр исторического образования, а именно изучается последний период мировой истории – ...»

Пояснительная записка

Преподавание истории в 9 классе завершает первый концентр исторического образования, а именно изучается последний период

мировой истории – ХХ век и начало XXI столетия – «Новейшая история».

Цель изучения курса:

Цель изучения курса новейшей истории состоит в овладении учащимися основами знаний и конкретными представлениями об

историческом пути, как нашей страны, так и мира в целом, социальном, духовном опыте и создании на этой основе условий для формирования целостного духовного мира личности, освоения ею выработанных в ходе исторического развития ценностей, социализации и социальной адаптации.

Общие задачи изучения курса:

усвоение наиболее актуальных, общественно и личностно значимых знаний и обобщенных представлений об основных этапах, явлениях, процессах, тенденциях новейшей истории, позволяющих школьнику успешно ориентироваться в социальной реальности, взаимодействовать с социальной средой, приобрести опыт самоопределения по отношению к ней;

усвоение основных понятий и терминов исторической науки, совершенствование умений и навыков работы с разнообразными источниками информации;

формирование на основе личностно-эмоционального осмысления новейшей истории уважительного отношения к предшествующим поколениями, готовности к конструктивному восприятию иных, отличного от собственного, мнений, к диалогу, позитивному разрешению возникающих конфликтов;



обогащение опыта применения исторических знаний для анализа современного положения, формирования способов адаптации к социальной среде, включения учащихся в жизнь общества;

воспитание патриотических чувств, гордости и уважения к своей нации, Отечеству в процессе усвоения знаний о расширении направлений сотрудничества России с западноевропейскими державами и США, народами с других континентов;

формирование умения применять усвоенные исторические знания по Новейшей истории для понимания и осмысления усложняющейся реальности, в повседневном общении с представителями различных социальных групп и общностей в отношении направлений современной культуры, науки, моделей политического и экономического развития стран мира.

Модифицированная рабочая программа курса отечественной и всеобщей истории разработана на основе Федерального государственного стандарта. Программ общеобразовательных учреждений: 1)Новейшая история зарубежных стран. XX - начало XXI века.

А.О. Сороко – Цюпа Допущено Министерством образования и науки Р,Ф.М,Просвещение,2007 год.;

2)История России,6-9 класс. А.А. Данилов,Л.Г. Косулина. Допущено Министерством образования и науки Р,Ф.М,Просвещение,2007 год.

В авторских программах на изучение Истории России отводится 68 часов, Новейшей истории 35 часа. По учебному плану ОУ – 68 часов.

В связи с этим в модифицированной программе проведено перераспределение учебных часов в темам с сохранением основногосодержания курса следующим образом:

–  –  –

Настоящая программа составлена в полном соответствии с государственным стандартом и обязательным минимумом содержания исторического образования.

В учебной программе используется следующий УМК:

А.А. Данилов, Л. Г. Косулина, М.Ю.Брандт «История России XX – начало XXI в. 9 класс» / - М: Просвещение, 2010-2012;

О.С.Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа «Всеобщая истории. Новейшая история 9 класс»/М. «Просвещение», 2009-2012 Данилов А. А. Поурочные разработки к учебнику «История России. ХХ век» / А. А. Дани лов, Л. Г. Косулина. – М.: Просвещение, 2001;





С. В. Агафонов Тематическое и поурочное планирование по истории России XX-началоXXI века: 9-й класс: к учебнику А. А.

Данилова, Л. Г. Косулиной, М. Ю. Брандта «История России: XX – начало XXI в. 9 класс» - М.: «Экзамен», 2007 Контрольно – измерительный материал. История России. К учебнику А.А. Данилова. М.,Вако,2011 год.

Симонова Е.В. Тесты по истории России XX – начало XXI века. К учебнику А.А. Данилова. История России.9 класс.М.,Экзамен,2014 год.

Рабочая программа ориентирована на 9 класс, рассчитана на 68 учебных часов из расчёта 2 часа в неделю. Сроком реализации программы считать 1 год.

Требования к уровню подготовки обучающихся.

Должны знать: даты основных событий, термины и понятия значительных процессов и основных событий, их участников, результаты и итоги событий XX – начало XXI века; важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в XX – начале XXI века;

изученные виды исторических источников.

Должны уметь: сравнивать исторические явления и события, объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий, уметь дискутировать, анализировать исторический источник, самостоятельно давать оценку историческим явлениям, высказывать собственное суждение, читать историческую карту, группировать (классифицировать) исторические со бытия и явления по указанному признаку.

Владеть компетенциями: коммуникативной, смыслопоисковой, компетенцией личностного саморазвития, информационно-поисковой рефлексивной компетенцией, учебно-познавательной и профессионально-трудовой.

Способны решать следующие жизненно-практические задачи: высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России; использование знаний об историческом пути и традициях народов России в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

Информационно-методическое обеспечение Список литературы для учителя А.А. Данилов, Л. Г. Косулина, М.Ю.Брандт «История России XX - начало XXI в. 9 класс» / - М: Просвещение, 2010;

1.

О.С.Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа «Всеобщая история. Новейшая история 9 класс»/М. «Просвещение», 2009 2.

Данилов А. А. Поурочные разработки к учебнику «История России. ХХ век» / А. А. Дани лов, Л. Г. Косулина. - М.: Просвещение, 3.

2001;

О.В.Арсланова, А.В. Поздеев. Поурочные разработки по истории России. (XX- начало XXI века) : 9 класс.- М.: «Вако»,2005.

4.

С. В. Агафонов Тематическое и поурочное планирование по истории России XX-началоXXI века: 9-й класс: к учебнику А. А.

5.

Данилова, Л. Г. Косулиной, М. Ю. Брандта «История России: XX - начало XXI в. 9 класс» - М.: «Экзамен», 2007

6. Соловьев К. А. Универсальные поурочные разроботки по новейшей истории зарубежных стран: XX век - начало XXI в. 9 класс. – М.:

ВАКО, 2006г.

7. Е.В. Симонова. Тесты по истории России. XX –начало XXI века.М.Экзамен,2014 г.

8. Контрольно – измерительный материал. История России. К учебнику А.А. Данилова. М.,Вако,2011 год.

Список литературы

1. Аксенов Г. Вернадский. — М., 2010.

2. Аксютин Ю. Хрущевская «оттепель» и общественные настроения в СССР в 1953-1964 гг. — М., 2010.

3. Андреевский Г. В. Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху. 1920-1930-е годы. — М., 2009.

4. Андреевский Г. В. Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху. 1930-1940-е годы. — М., 2009.

5. Андреевский Г. В. Повседневная жизнь Москвы на рубеже XIX-ХХ вв. — М., 2009.

6. Андриянов В. Косыгин. — М., 2004.

7. Анисимов Е. В. Императорская Россия. — СПб., 2008.

8. Антипина В. Повседневная жизнь советских писателей. 1930-1950-е годы. — М., 2005.

9. Барышников М. Н. Деловой мир России: историко-биографический справочник. — СПб., 1998.

10. Боханов А. Н. Николай II. — М., 2008.

11. Буббайер Ф. Совесть, диссидентство и реформы в Советской России. — М., 2010.

12. Буйновский Э. Повседневная жизнь первых российских ракетчиков и космонавтов. — М., 2005.

13. Булдаков В. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия. — М., 2010.

14. Варламов А. Григорий Распутин. — М., 2008.

15. Великая Отечественная война. 1941—1945. Военно-исторические очерки. В 4 кн. — М. 1998—1999.

16. Высшие и центральные государственные учреждения России. 1801-1917. В 4-х т. — М., 1998-2004.

17. Гареев М. А. Полководцы Победы и их военное наследие. — М., 2005.

18. Гимпельсон Е. Г. НЭП. Новая экономическая политика Ленина-Сталина. — М., 2004.

19. Горяева Т. М. Политическая цензура в СССР. 1917-1991. — М., 2009.

20. ГУЛАГ. Экономика принудительного труда. — М., 2008.

21. Дайнес В. Жуков. — М., 2010.

22. История государства Российского: Жизнеописания. XX век. Кн. 1-4. — М., 1999-2001.

23. Какурин Н., Ковтун Н., Сухов В. Военная история Гражданской войны в России. — М., 2004.

24. Кирьянов Ю.И. Правые партии в России. 1911-1917. — М., 2001.

25. Козлов В. Массовые беспорядки в СССР при Хрущеве и Брежневе. — М., 2010.

26. Кудинов О. А. Конституционные реформы в России в XIX – начале ХХ вв. — М., 2000.

27. Люкс Л. История России и Советского Союза. От Ленина до Ельцина. — М., 2009.

28. Медведев Р. Андропов. — М., 2007.

29. Млечин Л. Брежнев. — М., 2008.

30. Пайпс Р. Русская революция. Кн. 1-3. — М., 2005.

31. Политические партии России. Конец XIX – первая треть ХХ вв. Энциклопедия. — М., 1996.

32. Поспеловский Д. В. Русская православная церковь в ХХ веке. — М., 2001.

33. Прибытков В. Черненко. — М., 2009.

34. Рыбас С. Столыпин. — М., 2009.

35. Согрин В. В. Политическая история современной России. 1985-2001. — М., 2001.

36. Таубман У. Хрущев. — М., 2008.

37. Уткин А. И. Первая мировая война. — М., 2001.

Тематическое планирование

Похожие работы:

«Классный час, посвященный 94-летию со дня образования республики Дагестан (20 января 1921 г.) Тема классного часа: "Дагестан – мой край родной" Классный руководитель: Абдулгалимова Шахризат Гасбуллаевна Цель кла...»

«Теория и методика физического воспитания 199 ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА: ИСТОРИЯ, СУЩНОСТЬ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ © Карпенко Л.А. Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Ле...»

«Г. Г. ЛЕВКИН Логистика в АПК Рекомендовано ученым советом ИДПО ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина в качестве учебного пособия Москва-Берлин УДК 658.78:338.1 ББК 65.40+65.321 Л34 Рецензенты: А. М. Попович, — профессор, доктор экономических наук, зав. кафедрой менеджмента Омского государственного университета...»

«30 КРАТКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ИГИГ ПОРТРЕТ (В ЛИЦАХ И ЦИФРАХ) Создание Сибирского отделения АН СССР и Института геологии и геофизики. 7 июня 1957 г. решением Президиума Академии наук СССР (на основании Постановления Совета Министров СССР от 18 мая 1957 г.) организовано Сибирское отделение АН СССР (г. Новосибир...»

«Сергей Михайлович Соловьев История России с древнейших времен. Книга VII. 1676–1703 История России с древнейших времен – 7 Аннотация Седьмая книга сочинений С.М. Соловьева включает в себя тринадцатый и четырнадцатый том "Истории России с древнейших времен". Они посвящены времени, к...»

«Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Факультет экономических наук Департамент теоретической экономики Рабочая программа д...»

«УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ Г. А. Леонтьева П. А. Шорин УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ ТА. ЛЕОНТЬЕВА ПА. ШОРИН В.Б. КОБРИН ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦ И ПЛИ НЫ Под редакцией профессора Г.А. Леонтьевой Рекомендовано Министерством образования Российской Федер...»

«VEST_003-130.qxp 25.05.2007 8:51 Page 5 РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ А. С. Усачев* Из истории русской средневековой агиографии: два произведения о равноапостольном князе Владимире Святославиче (исследование и тексты) Как давно уже было отмечено в историографии 1, "Слово о законе и бла годати" Киевского митропол...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.