WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«1. Организационно - методические указания - формирование у студентов знаний в Цель дисциплины возникновении управленческих идей и ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СМК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Лист 1 из 12

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СМК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Лист 2 из 12

1. Организационно - методические указания

- формирование у студентов знаний в Цель дисциплины возникновении управленческих идей и развитии науки управления с учетом основных специфических особенностей управления как деятельности.

Задачи дисциплины:

- раскрыть классические теоретические основы истории управленческой мысли, сформировать знания о различных научных концепциях, теориях и школах в области управления и их представителях;

- сформировать умения историко- сравнительного и теоретикологического анализа массива данных об управленческих идеях, взглядах, теориях, концепциях, научных школах;

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины «История развития управленческой мысли в России» студент должен



- знать систему наук об управлении, основные научные концепции, теории и школы в области управления;

- специфические проблемы истории управленческой мысли как науки4

- уметь находить и систематизировать необходимые источники управленческой мысли, анализировать собранные материалы и выявлять проявление изменений и развитие управленческих взглядов авторов управленческих идей.

Место дисциплины в профессиональной подготовке студентов определяется тем, что она формирует у будущих специалистов в области государственного и муниципального управления теоретические знания о научных концепциях, теориях и школах в области управления.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СМК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Лист 3 из 12

1. ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Распределение рабочего времени по семестрам, видам занятий и контроля.

Очная форма обучения Заочная форма Виды занятий и контроля обучения Полная программа Полная программа

–  –  –

2.3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1. Методологические проблемы истории управленческой мысли.

Система наук об управлении. Об историко-научных исследованиях по управлению, их месте и роли в системе наук об управлении. Предметы науки управления, истории управления и истории управленческой мысли.

Роль и место ИУМ в истории общественной мысли. Взаимосвязь ИУМ с другими историко-научными исследованиями. Общие проблемы историконаучных исследований (ИНИ). Специфические особенности и проблемы ИУМ.

Вопросы организации «наблюдений» в ИУМ. Исторические факты как иллюстрация научной мысли, как средство доказательства научной гипотезы, как средство предвидения научных открытий.

Источниковедческие проблемы ИУМ. Историография ИУМ.

Тема 2. Общая характеристика развития всемирной управленческой мысли как филиации идей Зарождение управленческих идей (4000—800 до н.

э.). Жрецы древних цивилизаций об управлении хозяйством рабовладельческого государства и функциях управления. Идеи об управлении общественными работами в древнеегипетских царствах.

Развитие концепций управления хозяйством в «полицейских»

государствах (VIII в. до н. э. — XVIII в.). Цели управления: безопасность и благосостояние граждан античных полисов и государств, теория эвдемонизма, концепция естественного права — основы модели управления полицейским государством. «Полиция» как наука об управлении хозяйством.

Вопросы мотивации в управлении. Набор требований к лидеру и менеджеру;

первые табели о рангах.

Развитие концепций управления в «правовых» государствах (XVIII— XIX вв.). Теория разделения властей, догматическое право и классическая теория политэкономии — фундаментальные основы модели управления правовым государством. Основные идеи управления: менеджмент как профессия; возможность и необходимость обучения управлению; научный подход в управлении; хронометраж рабочих движений; принципы разделения и специализации управленческого труда; функции планирования, организации, руководства и контроля; системный подход в управлении хозяйством;

делегирование полномочий; человеческие отношения, мотивация труда и системы вознаграждения; новые табели о рангах.

Развитие концепции управления хозяйством «культурного» государства (вторая половина XIX в. — начало XX в.). Административное право, исторические школы политэкономии и права — основы модели

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СМК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Лист 6 из 12 управления культурным государством. Основные идеи управления: усиление роли социальных и психологических аспектов управления; этика управления;

социальная ответственность в управлении; национальные аспекты в управлении; личностный фактор в управлении; комплекс методов управления; содержательная трактовка функций управления;

профессиональная подготовка управленцев и предпринимателей; разработка аспект ных проблем управления (экономических, правовых, организационноадминистративных); разработка вариантов «учений об управлении» и методологических основ управления; введение понятия «наука управления».

Концепции и школы управления XX в. Парадигмы управления XXI в.

Тема 3. Истории и памятники «научного» управления (IV тыс.

до н.э.- XVIII в.) Советы и наставления, мысли и идеи управления в трактатах религиозных и государственных деятелей и мыслителей древних цивилизаций Месопотамии, Шумера, Египта, Греции, Рима, Индии, Китая (4000 до н. э. — V в.).

Жрецы Шумера, Аккада, древнеегипетских царств об управлении государственным (царско-храмовым) натуральным хозяйством. Идеи о регулировании общественными работами, организации строительства и управления крупными ирригационными сооружениями в религиозной литературе, хозяйственных архивах, поучениях, пророчествах, папирусах и других памятниках письменности древнеегипетских царств.

Вопросы управления государственным и частным хозяйством должностных лиц в биографиях («псевдоавтобиографиях») вельмож и правовых документах древнеазиатских цивилизаций — законах Хаммурапи, среднеассирийских законах, хеттских законах.

Управленческая мысль в Ветхом и Новом Завете.

Идеи об искусстве и науке управления в трактатах мыслителей и государственных деятелей Древней Индии и Древнего Китая.

Идеи об управлении в трудах мыслителей, государственных деятелей и чиновников полисов Древней Греции и Древнего Рима.

Мысли и идеи об управления в трудах мыслителей и деятелей эпохи феодализма (V—XVI11 вв.). Варварские правды и капитулярии о виллах как источники идей об управлении феодальным производством.

Формы организации бизнеса по А. Барбариджо. Системы учета и контроля, рассуждения об управлении персоналом в Арсенале Венеции.

Управленческие идеи и мысли в трактате «Summa theologiae» Фомы Аквинского.

«Законы» Г. Плифона об управлении как необходимом средстве повышения эффективности общественного производства. Н. Макиавелли, Т.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СМК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Лист 7 из 12 Гоббс, Д. Локк, Ш. Монтескье, Ж.Ж. Руссо о власти и лидерстве в управлении.

Управление хозяйством в утопических государствах Т. Мора, Т.





Кампанеллы, Дж. Уинстэнли, Д. Дидро, Г. Бабефа и Ф. Бэкона.

Управленческая мысль в трудах У. Пэтти и П. Буагильбера, Г. Юсти и И. Зонненфельс об управлении хозяйством в полицейских государствах.

Возникновение и развитие управленческих идей в трехмерном континууме «регион — автор — время» (4000 до н. э. — 2002 г.).

Тема 4. Зарождение и становление русской управленческой мысли (к XVIII в.

в.) Управленческая мысль в Древней Руси по государственным документам, правовым актам, договорам, летописям, сказаниям, судебникам.

«Русская правда» как источник управленческой мысли XI—XV вв.

Управленческая мысль России на этапе формирования централизованного государства в памятниках древнерусской письменности — «Правды», древние летописи, сказания, судебники, церковная и светская литература. «Домострой» Сильвестра как свод методов рационального управления личным хозяйством.

Развитие управленческих идей в централизованном Русском государстве по трудам И. Пересветова и Ермолая—Еразма. Идеи управления государственным хозяйством в реформах и законодательных актах Ивана IV.

Управленческие «проэкты» русских реформаторов Б.И. Морозова, А.Л.

Ордин-Нащокина, Г. Котошихина, И. Посошкова, Ал. Курбатова, Ал.

Нестерова, И. Филиппова, Ф. Салтыкова, В. Татищева. «Политика (или беседы о правлении)» Юрия Крижанича — памятник управления хозяйством «полицейского государства».

Управленческие идеи в процессе становления и развития первых мануфактур в России.

Реформы Петра I как источник управленческой мысли.

М.В. Ломоносов об управлении крупными промышленными производствами.

«Наказ» Екатерины II как источник управленческих идей. П.И. Рычков и М.Д. Чулков об управлении.

Первые коммерческие училища и программы подготовки предпринимателей в России.

Управленческие идеи в произведениях А.Н. Радищева. Управленческая мысль в реформах Павла I.

–  –  –

Концепции и теории управления в трудах мыслителей и государственных деятелей, руководителей и организаторов производств эпохи генезиса капитализма.

Управленческая мысль в трудах Б. Франклина, Ф. Кенэ и А. Тюрго. Д.

Стюарт об источниках власти в управлении. «Богатство народов» А. Смита о проблемах специализации и разделении труда в производстве, о государственном управлении хозяйством. Р. Эркрайд о планировании, организации и координации в управлении производством.

Идеи Р. Оуэна об управлении персоналом. Научный подход Ч.

Бэббиджа в управлении промышленными предприятиями. Идеи Д. МакКаллума об организационных структурах управления. Итальянская школа социологии и психологии управления. Трактат Л. фон Штейна «Учение об управлении». Управленческая мысль в работах К. Маркса и Ф. Энгельса.

Первая учебная программа по деловому администрированию Дж. Уортона.

Г. Меткалф о науке администрирования и искусстве управления.

Тема 6. Управленческая мысль в России в XIX- нач.

XX в.

Проекты и реформы М.М. Сперанского как источник идей о принципах и методах управления. Подготовка предпринимателей в высших коммерческих училищах России. Управленческая мысль в проектах декабристов.

Проект Н. Лобачевского подготовки управленцев (камерали-стов) в российских университетах. П. Лавров об управлении экономическим обеспечением общества будущего и о государственном вмешательстве в управление экономикой. Вопросы управления общественным производством в трудах Н. Чернышевского, А.П. Щапова, Н. Серно-Соловьевича.

Вопросы организации управления хозяйством на торговопромышленных и отраслевых съездах. Управленческая мысль в материалах реформ 60-х и 80-х гг. XIX в.

Учебные курсы «Учение об управлении» В.А. Гольцева и В.В.

Ивановского.

Разработка методологических проблем управления в учебных университетских курсах Ф. Симановского, Д. Пихно, И. Тарасова, А.

Горбунова.

Программа подготовки кадров управления И. Вышнеградского.

Управленческая мысль в трудах Д.И. Менделеева.

Управленческие идеи российских предпринимателей (Мальцо-вы, Морозовы, Мамонтовы, Рябушинские, Прохоровы, Бахрушины, Сытин и др.).

Управленческая мысль в трудах государственных деятелей (М.М.

Сперанский, П.А. Валуев, Н.Х. Бунге, И.А. Вышнеград-ский, СЮ. Витте, П.А. Столыпин и др.).

В.И. Ленин об управлении.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СМК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Лист 9 из 12 Вопросы стратегического и структурного развития по материалам деятельности крупных российских заводов и фабрик.

Тема 7. Научные школы менеджмента XX в.

Школы научного менеджмента Ф. Тейлора, Гилбретов, Г. Гантта.

Функциональный подход в управлении по работам А. Файоля и А. Черча.

Школа человеческих отношений М, Фолетт, Э. Мэйо, Ф. Ротлисбергера.

Хотторнские эксперименты в разработке теории мотивации. Развитие поведенческих наук. Разработка теории организации в трудах Ч. Барнарда и его последователей. Новая школа управления и исследование операций.

Системный и рациональный подход в управлении Г. Саймона и его последователей. Теории содержания и процессов мотивации.

П. Дракер — пионер целевого и ситуационного подхода в управлении.

Система управленческих ролей по Г. Минтцбергу. Теории конфликтов в организации. Концепции лидерства и властных отношений. Разработки процессных подходов.

Тема 8. Наука управления в СССР.

Новейшие разработки проблем управления.

Развитие идей управления в трудах МИ. Туган-Барановского.

Концепция всеобщей организационной науки А. Богданова. Школа человеческих отношений Н.А. Витке. Управленческая мысль в трудах А.

Гастева и его последователей в ЦИТ. Школа НОТ и принципы организации П. Керженцева. Научная школа ИТУ. Разработка отраслевых, межотраслевых и региональных проблем управления. Научные школы Г.Х. Попова и О.В.

Козловой. Управленческие идеи концепции СОФЭ.

Разработка аспектных, функциональных и элементных проблем управления.

Современные теории организаций. Групповая динамика и управление конфликтами. Организационное поведение. Организационное развитие. От стратегического планирования к стратегическому управлению и стратегическому предпринимательству.

Бенчмаркинг. Реструктуризация фирмы. Реинжиниринг бизнеспроцессов. Преобразование организаций. Управление изменениями.

Концепции измерения изменений в управлении. Организационная культура.

Идеологии управления. Обучающиеся организации и организационное обучение.

Организации будущего и новейшие парадигмы управления.

–  –  –

Текущий контроль знаний студентов осуществляется путем устнописьменного опроса, выступления на практических занятиях с реферативными докладами. Промежуточная аттестация студентов включает сдачу зачета.

–  –  –

Тема 1. Методологические проблемы истории управленческой мысли.

Тема 2.Общая характеристика развития всемирной управленческой мысли как филиации идей Тема 3. Истории и памятники «научного» управления (IV тыс.

до н.э.XVIII в.) Тема 4. Зарождение и становление русской управленческой мысли (к XVIII в.в.) Тема 5. Всемирная управленческая мысль в эпоху генезиса и становление капитализма (XVIII-XX в.в.) Тема 6. Управленческая мысль в России в XIX- нач.

XX в.

Тема 7. Научные школы менеджмента XX в.

Тема 8. Наука управления в СССР.

Новейшие разработки проблем управления.

2.6 Перечень реферативных докладов.

1. Концепции государственного управления, public administration и научного менеджмента: общее и различие

2. Аспектный подход в разработке проблем управления и соответствующие научные школы управления (экономическая, психологическая, социологическая, организационная, правовая и др.)

3. Поэлементные проблемы управления организацией (функции, методы, принципы, цели, оргструктура, кадры, техника управления и т.д.)

4. Развитие взглядов от древнекитайских стратегем и долгосрочного планирования к стратегическому управлению и стратегическому предпрпринимательству.

5. Школы и концепции стратегического управления.

6. Процессный подход в управлении и соответствующие концепции управления.

7. Концепция организационных процессов управления (коммуникационные процессы, процессы принятия решений, процессы решения проблем).

8. Рациональное сочетание централизованного и местного подходов в управлении хозяйством.

9. Рациональное сочетание отраслевого и территориального подходов в

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СМК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Лист 11 из 12 управлении хозяйством

10. Работа в организации и управленческий труд.

11. Бюрократия и бюрократизм в управлении: формы проявления;

экономические, социально- экономические и другие причины.

12. Лидерство, власть и авторитет в управлении.

13. Этика управления, деловые переговоры.

14. Культура управления: научные школы, развитие взглядов.

2.7 Перечень вопросов к зачету.

1. Система наук об управлении. Предмет науки управления и истории управленческой мысли

2. Зарождение управленческих идей (4000- 8000 до н.э.)

3. Развитие концепции управления хозяйством в «полицейских государствах» (VIII в. до н.э.-XVIII в.)

4. Развитие концепции управления в «правовых государствах» (XVIIIXIX в.в.)

5. Развитие концепции управления хозяйством «культурного государства» (2- я пол. XIX)

6.Концепции и школы управления XX в.

7. Управление хозяйством в «утопических государствах».

8. Управленческая мысль России на этапе формирования централизованного государства.

9. Управленческие идеи в централизованном русском государстве.

10. Управленческие идеи в процессе становления и развития первых мануфактур в России.

11. Реформы Петра I как источник управленческой мысли.

12. «Наказ» Екатерины II как источник управленческих идей.

13. Проекты реформы М.М. Сперанского как источник идей о принципах и методах управления.

14. Управленческие идеи в трудах государственных деятелей.

15. В.И. Ленин об управлении

16. Школы научного менеджмента Ф. Тейлора, Гилбретов, Г.Гантта

17. Функциональный подход в управлении (А. Файоль, А. Черчь)

18. Школа человеческих отношений (М. Фолетт, Э. Мэйо)

19. Развитие поведенческих наук

20. Разработка теории организации в трудах Ч. Барнерда и его последователей

21. Новая школа управления и исследования операций

22. Системный и рациональный подход в управлении

23. Целевой и ситуационный подход в управлении (П.Дракер)

24. Система управленческих ролей (Г. Минтцберг)

25. Управленческая мысль в рудах А. Гастилла и его последователей

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СМК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

Лист 12 из 12

26. Школа НОТ и принципы организации П. Кержинцева

27.Научные школы Г.Х. Попова и О.В.Козловой

28. Современные теории организации 29 Групповая динамика и управление конфликтами

30. Организационное поведение

4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

Основная:

1. История управленческой мысли: Учебник / В.И. Маршев; МГУ им.

М.В. Ломоносова. - М.: ИНФРА-М, 2010. ЭБС Znanium.com Режим доступа:

http://znanium.com/bookread.php?book=207684

2. Семенова, И. И. История менеджмента [Электронный ресурс] : учеб.

пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / И. И. Семенова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИДАНА, 2012. ЭБС Znanium.com Режим доступа:

http://znanium.com/bookread.php?book=391368

3. История менеджмента. Кравченко А.И. – М.: КНОРУС, 2010.

Дополнительная:

1. Думина Н.Н., Карамова О.В. История экономической мысли России в лицах: Словарь-справочник: Учеб.пособие.-М. :КНОРУС,2007.-416c.

2.История менеджмента/Под ред. Д.В. Валового. М.: ИНФРА-М, 2007г.

3. Корицкий Э.Б. «Научный менеджмент», СПб.: Питер, 2008 г.

4. Журнал «Вопросы философии»

5. Журнал «Вопросы экономики»

6. Журнал «Государство и право»

7. Журнал «Менеджмент в России и за рубежом»

8. Журнал «Политика и общество»

9. «Российский экономический журнал»

Интернет- ресурс

1. www.ecsocman.ru- Федеральный образовательный портал

2. www.edu.ru- Федеральный портал «Российское образование»

Похожие работы:

«Еврейская община г. Essen История евреев в Ессене Впервые евреи, как жители Эссена упоминаются в 1291 году. Жили они обособлено в так "Judenhof", называемом где-то между нынешними Viehofer и Limbeker Platz. Как "защищенные" евреи подчинялись суверену – аббатисе города Эссена. Эта "защищенность" была основана н...»

«1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина "Мифологические и сюжеты в искусстве" относится к области гуманитарного культурологического знания. Целями освоения модуля "Мифологические сюжеты в искусстве" являются:• формирование знаний об основах мифологии, о е...»

«Краткий обзор наследия Шелкового пути в регионах России и потенциала создания турпродуктов на основе отчета "Культурно-историческое наследие России в контексте культурно-познавательного проекта Великий шелковый путь" под...»

«Юрий Васильевич Емельянов Хрущев. Смутьян в Кремле Серия "Хрущев", книга 2 Djvuing, Zed Exmann, 2008 http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=162338 Хрущев. Смутьян в кремле: Вече; Москва; 2005 ISBN 5-9533-0379-3 Аннотация В...»

«Информация для соискателей ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Соискатель степени к.б.н. к моменту подачи документов в Совет должен сдать кандидатские экзамены по специальности диссовета, английскому языку и исто...»

«Издается с 1994 г. Московским культурно-просветительским национальным обществом крымских караимов № 4(85) сентябрь-октябрь 2008 г. ХАЗАРЫ И КАРАИМЫ Для того чтобы понять, что связало понятия "хазары" и "кара...»

«Живая старина Год № Стр. Неклюдов С.Ю. 1995 1 2 После фольклора Равинский Д.К., Синдаловский Н.А. 1995 1 5 Современные городские легенды: Петербург Джекобсон М., Шерер Дж. 1995 1 9 Песни советских заключенных как...»

«Deep Packet Inspection (DPI) Ч АСТ Ь 1 Т Е Х Н ОЛ О Г И Я D P I Содержание О целях Определения и общие описания История развития оборудования с DPI Применение DPI систем Оборудование DPI Экономич...»

«64 ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 2014. Вып. 1 ИСТОРИЯ И ФИЛОЛОГИЯ УДК 316.334.55(470.51)"1941/1945" С.Н. Уваров СЕЛЬСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ УДМУРТИИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ: ИСТОРИКО-ДЕМОГРАФИ...»










 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.