WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«Содержание Введение 4 1. Цели и задачи освоения дисциплины «Маркетинг» 2. Учебно-тематический план освоения дисциплины 7 3. Рекомендации по выполнению самостоятельной ...»

Содержание

Введение 4

1. Цели и задачи освоения дисциплины «Маркетинг»

2. Учебно-тематический план освоения дисциплины 7

3. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы 10

4. Методические рекомендации для студентов по видам самостоятельной работы 15

5. Рекомендации по подготовке к экзамену 16 Список литературы 19 Введение Б1.Б.17 «Маркетинг» является дисциплиной базовой части блока дисциплин учебного плана подготовки бакалавров по направлению 38.03.02. Менеджмент.

Дисциплина реализуется в Институте экономики и управления кафедрой «Экономика, управление и финансы».

Методические указания по организации аудиторной работы по дисциплине «Маркетинг» направления подготовки бакалавров для очной формы обучения разработана с учетом ФГОС ВО по направлению 38.03.02. Менеджмент и Примерной основной образовательной программы по указанному направлению, в том числе «Методических рекомендаций по организации аудиторных работ по дисциплине» НГТУ.

Цели и задачи освоения дисциплины «Маркетинг»

1.

Целью учебной дисциплины «Маркетинг» – освоение системы маркетинговых знаний, отвечающих современным экономическим реалиям; формирование умений анализировать рыночную среду, творчески и осмысленно принимать управленческие решения по планированию маркетинга, разработке и осуществлению комплекса маркетинга, оценивать результаты маркетинговой деятельности.

Основными задачами дисциплины являются:



изучение методологических и теоретических основ маркетинга, современных концепций управления маркетингом на предприятии, формирование умений использовать их в практической деятельности; изучение методов контроля в маркетинге, стратегий товарной, сбытовой, ценовой, ассортиментной, инновационной политики, навыков проведения маркетинговых исследований и воздействия на рынок с помощью инструментов комплекса маркетинга.

Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлениям подготовки «Экономика», должны:

знать экономические основы поведения организаций, методологические и теоретические основы маркетинга, современные концепции управления маркетингом на предприятии, систему методов контроля в маркетинге, современные аспекты товарной, сбытовой, ценовой, ассортиментной, инновационной политики; методы формирования спроса и стимулирования сбыта; методы и модели организации маркетинговых исследований;

уметь осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач, использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований, воздействовать на рынок и потребительский спрос, применяя все инструменты комплекса маркетинга;

владеть умением строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные при исследовании экономических вопросов результаты; навыками целевого управления процессом создания и реализации ценности для потребителя; организации работы и оперативного управления всех служб предприятия на основе маркетинга.

Процесс изучения дисциплины «Маркетинг» направлен на формирование у студентов направления подготовки «Менеджмент» следующих профессиональных (ПК) компетенций (согласно ФГОС ВПО):

3. Требование к результатам освоения дисциплины В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции:





ПК 17 – способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования.

Бакалавр должен знать:

- содержание маркетинговой концепции управления; методы маркетинговых исследований; основы маркетинговых коммуникаций ;

- виды управленческих решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации ;

- содержание понятия «экономическое благо», «величина спроса», как формируется потребительский спрос ;

- принципы развития и закономерности функционирования организации; типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования, теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;

- основные этапы развития менеджмента как науки и профессии; методы маркетинговых исследований; основы маркетинговых коммуникаций.

Бакалавр должен уметь:

- самостоятельно использовать теоретические знания в области выявления новых рыночных возможностей;

- использовать информационную базу для оценки экономических и социальных условий для осуществления предпринимательской деятельности;

Бакалавр должен владеть:

- знаниями в области маркетинга и способами сбора необходимой информации для снижения рисков в условиях организации предпринимательской деятельности;

- основными методами, способами, средствами получения и переработки информации, необходимыми для оценки рыночных возможностей при формировании новых бизнесмоделей.

Курс «Маркетинг» дает студенту необходимое системное представление для последующего изучения таких дисциплин, как «Менеджмент», «Бизнес-планирование» и др, а также написания выпускной квалификационной работы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практикум, самостоятельную работу студента. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения и защиты практических работ, для студентов, обучающихся по заочной форме – контрольной работы и промежуточный контроль в форме экзамена.

Дисциплина «Маркетинг» обеспечена рабочей программой дисциплины, электронным курсом лекций, учебным пособием, методическими рекомендациями по аудиторной и самостоятельной работе, ФОС.

4.Структура дисциплины

–  –  –

2. Учебно-тематический план освоения дисциплины Тематический план освоения дисциплины представлен в табл. 2.

Таблица 2. - Учебно-тематический план освоения дисциплины для студентов очной формы обучения

–  –  –

2. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы Самостоятельная работа определяется вузом и должна иметь профессиональноориентированный характер и непосредственную связь рассматриваемых вопросов с будущей профессиональной деятельностью выпускника.

3.1.Основные концепции маркетинга. Элементы управления маркетингом.

–  –  –

Перечень тем, выносимых на самостоятельное изучение:

1. Перспективы разработки новых концепций маркетинга.

2. Международный опыт управления маркетинговой деятельностью.

3. Социално-этичный маркетинг в России.

–  –  –

3.7 Ценообразование. Методика ценообразования. Методы ценообразования.

Методика получения окончательной цены. Цели ценообразования. Анализ спроса на рынке.

Анализ издержек. Анализ конкурентов. Выбор метода ценообразования. Метод ценообразования основанной на анализе точки безубыточности.

–  –  –

4. Методические рекомендации для студентов по видам самостоятельной работы Самостоятельное изучение материала и конспектирование лекций по учебной и специальной экономической литературе:

1. При подготовке задания используйте рекомендуемые по данной теме учебники, специальную литературу, материалы электронно-библиотечных систем или другие Интернет-ресурсы.

2. Внимательно прочитайте материал, по которому требуется составить конспект.

3. Постарайтесь разобраться с непонятным материалом, в частности новыми терминами и понятиями.

4. Кратко перескажите содержание изученного материала «своими словами».

5. Составьте план конспекта, акцентируя внимание на наиболее важные моменты текста.

6. В соответствии с планом выпишите по каждому пункту несколько основных предложений, характеризующих ведущую мысль описываемого пункта плана.

Показатели оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы:

– краткое изложение (при конспектировании) основных теоретических положений темы;

– логичность изложения ответа;

– уровень понимания изученного материала.

–  –  –

1. Внимательно прочитайте материал по конспекту, составленному на учебном занятии.

2. Прочитайте тот же материал по учебнику, учебному пособию.

3. Постарайтесь разобраться с непонятным, в частности новыми терминами.

4. Ответьте на вопросы, выданные преподавателем для подготовки к зачету.

5. Кратко перескажите содержание изученного материала «своими словами».

6. Заучите «рабочие определения» основных понятий.

Критерии оценивания на экзамене

- оценка «отлично» ставится в случае, если студент дал полный и точный ответ на оба теоретических вопроса, продемонстрировал свободное владение основными терминами и понятиями курса, последовательное и логичное изложение материала курса;

сформулировал законченные выводы и обобщения по теме вопросов; дал исчерпывающие ответы на вопросы при сдаче экзамена;

- оценка «хорошо» ставится в случае, если студент дал полный и точный ответ на один теоретический вопрос и дал неполный ответ на второй вопрос, продемонстрировал знание основных терминов и понятий курса, последовательное изложение материала курса; умение формулировать некоторые обобщения по теме вопросов; дал достаточно полные ответы на вопросы при сдаче экзамена;

- оценка «удовлетворительно» ставится в случае, если студент дал полный и точный ответ на один теоретический вопрос или верные, но не полные ответы на два вопроса, продемонстрировал удовлетворительное знание основных терминов и понятий курса, владение методами и средствами решения задач; продемонстрировал недостаточно последовательное изложение материала курса, умение формулировать отдельные выводы и обобщения по теме вопросов;

- оценка «неудовлетворительно» ставится в случае, если студент дал не полный и точный ответ на 1 вопрос экзаменационного билета и менее.

Список вопросов к экзамену

1. Когда возник маркетинг?

2. Что такое концепции маркетинга?

3. Какие концепции маркетинга выделяются?

4. Какие исходные идеи маркетинга существуют и в чем их особенности?

5. Охарактеризуйте маркетинговую среду предприятия?

6. Какие типы маркетинга вы знаете и чем они обусловлены?

7. Какие виды маркетинга вы знаете?

8. В чем заключается цель маркетинга?

9. Какие принципы маркетинга существуют?

Какие функции маркетинга относятся к процессу товародвижения и 10.

дистрибьюции?

11. Что такое рынок?

12. Какие виды рынков существуют?

13. Что является основными параметрами рынка?

14. Дайте определение конъюнктуры и сегментации рынка.

15. Какие виды конкуренции в маркетинге существуют?

16. Что такое маркетинговые исследования?

17. Назовите типы и источники маркетинговой информации?

18. Дайте пояснение первичной и вторичной информации.

19. По каким направлениям ведутся маркетинговые исследования?

20. Дайте характеристику кабинетных и полевых исследований.

21. В чем заключается товарная политика предприятия?

22. Перечислите классификации товаров.

23. Что такое марка товара?

24. Дайте характеристику качества товара и его конкурентоспособности.

25. Что такое позиционирование?

26. В чем заключается маркетинговая деятельность на предприятии?

27. По каким принципам строится структура маркетинга на предприятии?

28. Дайте пояснение плана маркетинга.

29. Какие стратегии маркетинга существуют?

30. Что такое маркетинговая стратегическая матрица?

31. Что такое цена?

32. Отчего зависит структура коммерческой цены?

33. Какие факторы влияют на формирование рыночной цены?

34. Дайте определение ценовой стратегии маркетинга?

35. Перечислите ценовые стратегии в маркетинге.

36. В чем заключается сбытовая политика предприятия?

37. Что такое товародвижение?

38. В чем суть стимулирования сбыта?

39. Что такое дистрибьюция?

40. Какие средства стимулирования вы знаете?

41. Что такое реклама?

42. Какие основные задачи решает реклама?

43. Дайте характеристику средств распространения рекламы.

44. Как определяется эффективность рекламы?

45. В чем суть экономической эффективности рекламы?

46. Какие цепочки дистрибьюции вы знаете?

47. В чем отличие сетевого маркетинга от традиционного бизнеса?

48. Каким образом зарабатывают деньги в сетевом маркетинге?

49. В чем суть сетевого маркетинга?

50. В чем заключаются преимущества сетевого маркетинга?

Что входит в круг задач маркетинга при выходе предприятия на 51.

международный рынок?

Как специалист по маркетингу определяет возможности своего предприятия 52.

по импорту (экспорту) продукта?

Как решаются проблемы по организации производства продукта в 53.

зарубежной стране?

Какие проблемы возникают при транспортировке продукта из страны в 54.

страну?

Как решаются финансовые и юридические проблемы международного 55.

маркетинга?

В чем особенность современных концепций маркетинга?

56.

Какие современные виды маркетинга можно выделить?

57.

Задания для подготовки к занятию.

1. Рассмотрите понятие, сущность и концепции маркетинга в развитии.

2. Дайте определение концепции маркетинга и перечислите их.

3. Раскройте понятие среды маркетинга.

4. Перечислите теории мотивации наиболее используемые в маркетинге.

5. Перечислите типы маркетинга, выделенные Ф. Котлером, соответствующие определенному состоянию спроса.

6. Определите цель и задачи маркетинга.

7. Раскройте принципы маркетинга.

8. Дайте расширенное понятие термина «маркетинг» и его функций.

9. Рассмотрите понятие рынок, его типы, виды и параметры.

10. Изучите понятие конъюнктуры рынка и факторы влияющие на нее.

11. Дайте определение понятию конкуренция и выделите виды конкуренции в маркетинге.

12. Раскройте сущность и значение сегментации рынка в маркетинге.

13. Определите значение рыночной «ниши» для организаций и рассмотрите их виды.

14. Раскройте определение и сущность маркетинговых исследований.

15. Выделите виды маркетинговых исследований

16. Рассмотрите источники маркетинговой информации и её виды.

17. раскройте сущность и значение маркетингового анализа для предприятий.

18. Раскройте сущность и значение товарной политики для предприятия.

19. Дайте определение понятия товар и перечислите его классификации, а также понятию новый товар и перечислите классификации новизны.

20. Рассмотрите сущность понятия ЖЦТ и перечислите его стадии.

21. Изучите понятия: марка, фирменная эмблема, логотип, товарный знак, упаковка и её виды, товарный ассортимент и товарная номенклатура.

22. Раскройте понятие качества товара и его влияние на конкурентоспособность на рынке.

23. Дайте определение понятию позиционирование.

24. Раскройте сущность понятия служба маркетинга и её необходимость на предприятии.

25. Рассмотрите принципы организации и виды организационных структур маркетинга.

26. Поясните понятие план маркетинга и его необходимость на предприятии.

27. Раскройте сущность маркетинговых стратегий и перечислите наиболее распространенные стратегии используемые в маркетинге.

28. Изучите сущность матричного подхода в стратегическом моделировании и матрицу БКГ.

29. Рассмотрите понятие цены, ее суть и структуру.

30. Перечислите основные факторы, формирующие рыночную цену.

31. Раскройте значение стратегии ценообразования для предприятия.

32. изучите ценовые стратегии в маркетинге.

33. Раскройте понятие и значение сбытовой политики в маркетинге.

34. Рассмотрите понятия: товародвижение, каналы товародвижения и типы каналов товародвижения.

35. Перечислите виды посредников.

36. Выделите виды каналов распределения продукции.

37. Определите значение стимулирования сбыта в сбытовой политике организации и выделите виды стимулирования сбыта.

38. Изучите понятие пропаганда и методы определения её эффективности.

39. Дайте определение рекламы и выделите её основные виды.

40. Изучите цели, задачи, функции рекламы, её объекты и черты.

41. Перечислите формы рекламы по признаку передачи информации и по признаку рекламируемых материалов.

42. Изучите методы определения эффективности рекламы и их деление на группы.

43. Дайте определение сетевого маркетинга и его значение для предприятия.

44. Рассмотрите цепочки дистрибьюции и подходы их применения.

45. Выделите отличие между сетевым и традиционным маркетингом.

46. Выделите преимущества сетевого маркетинга.

47. Рассмотрите понятие и значение маркетинга взаимоотношений и его специфику.

48. Перечислите виды современных концепций маркетинга.

49. Раскройте особенности и значимость нематериальных активов в современном маркетинге.

50. Определите современные проблемы маркетинга.

Список рекомендуемой литературы.

1. Маркетинг и маркетинговые исследования: теория и практика. Учебное пособие/ Е.А.Зайцева, М.В. Прохорова, О.А. Худякова. Ниж. Гос. Техничес. УниверситетНижний Новгород, 2010-208 стр.

2. Маркетинг. Основы теории и практики (электронный ресурс): электронный учебник / В.И.Беляев – М.: КноРус, 2010.

3. Маркетинговые исследования: учебник для бакалавров / А.В Кортков – 2-е издание перераб.и доп.- М.:Юрайт ; 2012-592 стр.

4. Маркетинг. Рыночные ситуации: Учебное пособие /Е.А. Дубик, Н.Г. Котомина; НГТУ им. Р.Е Алексеева. – Нижний Новгород Издание НГТУ, 2013 – 164 стр.

5. Маркетинг – Учебное пособие: практикум/ И.С. Олейник; НГТУ им. Р.Е. Алексеева.

Дзержинский политехнический институт (филиал)- Нижний Новгород. 2013 – 164 стр.

6. Маркетинговые исследования Учебник для магистров/ Е.Б Галицкий, Е.Г Галицкая.

Высшая школа экономики. Нац. Исследовательский университет.- М.: Юрайт.2012-541 стр.

7. Маркетинговые исследования Учебник для бакалавров / А.В Кортков – 2-е издание перераб.и доп.- М.:Юрайт ; 2012-592 стр.

Похожие работы:

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина" ЯЗЫКИ РАЗМЕТКИ СЕМАНТИЧЕСКОГО ВЕБА Практические аспекты А. М. Елизаров, Е. К. Липачв, М. А. Малахальцев Казань 2008...»

«ГУО "Институт подготовки научных кадров Национальной академии наук Беларуси" Кафедра естественно-научных дисциплин ГЕНЕТИЧЕСКИ МОДИФИЦИРОВАННЫЕ ОРГАНИЗМЫ И ПРОБЛЕМЫ БИОБЕЗОПАСНОСТИ Учебно-методическое пособие Минск ...»

«Пулевая стрельба Учебно-методическое пособие Дорогие друзья, спортсмены, любители стрелкового спорта! Пулевая стрельба – один из старейших видов олимпийских состязаний. Соревнования по спортивной стрельбе были включены Пьером де Кубертеном в программу первых Олимпийских Игр с...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ивановский государственный энергетический университет имени В.И.Ленина" Кафедра теоретических основ теплотехники ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕПЛОПЕРЕДАЧИ В...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Московский государственный университет геодезии и картографии Е.В. Алексашина, А.Л. Фялковский Создание топографическо...»

«No 1917 Изучение аппаратных и л оз 10165 рограммных средств Г03 H IIIH liU IIIIIIII!llIIIIIUI1М МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ) Кафедра "Радиотехника и электросвязь" Утверждено редакционно-издательским советом университета ИЗУЧЕНИЕ АППАРАТНЫХ И ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ АППАРАТ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Псковский государственный университет И. П. Войку, А. Е. Курач УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Учебное пособие для студентов специальности "Управление инновациями" очной формы обучения Рекомендовано к изданию кафедрой "Менеджмент организации и управление инн...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Северного Арктического федерального университета МАРКИРОВКА ЖЕЛЕЗОУГЛЕРОДИСТЫХ, АЛЮМИНИЕВЫХ, МЕДНЫХ И МАГНИЕВЫХ СПЛАВОВ Методические указания к выполнению лабораторной работы АРХАНГЕЛЬСК Рассмотрены и рекомендованы к изданию учебно-методической комиссией института...»

«МИНИСТЕРСТВО АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ РСФСР МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И ОБОРУДОВАНИЮ АВТОМАГИСТРАЛЕЙ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ Д ВИЖ ЕНИЯ МОСКВА "ТРАНСПОРТ" 1983 УДК 625.096.001.1-2 Методические рекомендации по проектированию и оборудов...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.