WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные материалы
 

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №1973» _ 119454, г. ...»

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа с углубленным изучением отдельных предметов №1973»

___________________________________________________________

119454, г. Москва, ул. Лобачевского, д. 92, тел/факс 932-87-09 e-mail: sch_1973@list.ru

Методическое пособие

для проведения родительских собраний

в 5-11 классах

Составитель:

Рук.стр.подр. по В/Р

Комаров А.А.

Родительское собрание: подготовка и проведение Родительское собрание является важнейшей формой работы классного руководителя с семьей ученика, средством повышения эффективности учебновоспитательного процесса. Многие родители жалуются на то, что в современной школе на собраниях классные руководители, забыв о многообразии функций классного руководителя, обсуждают лишь организационные и материальнотехнические вопросы.

Очень важно посоветоваться с родителями детей относительно того, какие вопросы и проблемы их интересуют.

Педагогу не следует забывать, что родительское собрание, на котором происходит личная встреча классного руководителя с родителями его подопечных – важное средство формирования мнения пап и мам о школе, учителях, которым они доверяют свое чадо. Родительское собрание должно просвещать родителей, а не констатировать ошибки и неудачи детей в учёбе. Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей учащихся.

Функции и виды родительских собраний Общешкольные Собрания по параллелям Классные



- ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса в школе (характеристика используемых учебных программ, методов обучения, рассказ о проводимых внеурочных мероприятиях, факультативах, кружках и т.п.);

- психолого-педагогическое просвещение пап и мам, которое может выражаться в информировании родителей об особенностях конкретного возраста, условиях успешного взаимодействия с детьми и т.д.;

- вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность (внеурочные мероприятия – конкурсы, экскурсии, походы и т.п.);

- совместное решение организационных вопросов (питания, экскурсии, дежурства, дисциплины и других проблем).

- итоговые.

Поведение классного руководителя на родительском собрании

1. Снять напряжение и тревогу перед встречей с родителями.

2. С помощью речи, интонации, жестов и других средств дайте родителям почувствовать ваше уважение и внимание к ним.

3. Постарайтесь понять родителей; правильно определить проблемы, наиболее волнующие их. Убедите их в том, что у школы и семьи одни проблемы, одни задачи, одни дети.

4. Разговаривать с родителями следует спокойно и доброжелательно. Важно, чтобы родители всех учеников - и благополучных, и детей группы риска - ушли с собрания с верой в своего ребенка.

5. Результатом вашей совместной работы на родительском собрании должна стать уверенность родителей в том, что в воспитании детей они всегда могут рассчитывать на Вашу поддержку и помощь других учителей школы.

Темы собраний, рекомендуемые для обсуждения с родителями, в соответствии с возрастными особенностями детей Давайте познакомимся.

Синдром «понедельника» у пятиклассников и как его избежать.

Физкультура и спорт в жизни школьника.

Что я могу сказать о характере моего ребенка?

Творчество в жизни ребенка.





Телевидение и пятиклассник.

О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника.

Как сохранить здоровье ребенка?

5 Трудности адаптации ребёнка к обучению в 5-м классе. Первый раз в пятый класс. Как помочь ребенку успешно учиться.

Психофизиологические особенности пятиклассников.

Семейный климат. Семейные традиции (задачи, формы и методы семейного воспитания).

Поощрение и наказание. Умение прощать.

Роль игры и общения в жизни пятиклассников.

Честь и честность.

Темы собраний, рекомендуемые для обсуждения с родителями, в соответствии с возрастными особенностями детей Друзья моего ребенка.

Как развивать у ребенка работоспособность?

Компьютер в жизни школьника.

Вредные привычки ребенка. Как им противостоять?

Первые проблемы подросткового возраста.

Роль домашнего задания в самообразовании школьника.

Положительные эмоции и их значение в жизни человека.

Физическое развитие школьников. Здоровый образ жизни. Проблемы укрепления здоровья.

6 Роль книги в развитии интеллектуальных и личностных качеств человека. Книга в семье.

Семейное счастье – в чём оно?

Как помогать детям учиться?

Наши успехи и недостатки.

Дисциплина и трудолюбие как составляющие успеха.

Развитие творческих способностей учащихся.

Гармоничность мышления (как учить ребенка мыслить).

Эстетическое воспитание в семье и школе.

Темы собраний, рекомендуемые для обсуждения с родителями, в соответствии с возрастными особенностями детей Роль отца и матери в семье.

Плохие отметки и их причины.

Увлечения и интересы семиклассников.

Сверхответственность и безответственность.

Агрессия, ее причины и последствия.

Поощрение и наказание детей в семье.

О родительском авторитете.

Нравственные уроки моей семьи.

Книга в жизни школьника. Отношение ученика к учебной и художественной литературе.

7 Половые различия и половое созревание. Проблемы и решения.

Эти трудные подростки.

Поговорим о вредных привычках.

С кем дружат ваши дети?

Особенности подросткового возраста. Предотвращение отчужденности между родителями и детьми.

Убеждения, права и обязанности.

Трудовое воспитание в семье и школе.

Формирование установок толерантного сознания.

Формирование патриотизма в школе и дома.

Темы собраний, рекомендуемые для обсуждения с родителями, в соответствии с возрастными особенностями детей Ваш ребенок влюбился…«Только влюбленный имеет право на звание человека» (воспитание чувств). Половое воспитание.

Учебная дисциплина и ее значение в жизни восьмиклассника.

Круг чтения ваших детей.

Ваш ребенок в школе и после школы.

Как научиться понимать и принимать подростка?

Как вести себя в конфликтных ситуациях? (Собрание вместе с учащимися).

Досуг подростков. Разговор о привычках.

День благодарения (собрание вместе с учащимися).

Как уберечь подростка от насилия.

Жизненные цели подростка.

Как помочь приобрести уверенность в себе.

О трудности учения. Переходный возраст продолжается.

Нравственные приоритеты семьи. Роль семьи в развитии моральных качеств подростка.

Как научиться понимать и принимать подростка?

Темы собраний, рекомендуемые для обсуждения с родителями, в соответствии с возрастными особенностями детей Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам.

Эмоции и чувства в разговоре с подростком.

Как научить сына или дочь говорить «нет».

Выбор дальнейшего пути: «за» и «против».

Психофизиологические особенности девятиклассников.

Вечер размышлений (собрание вместе с учащимися).

Подготовка к выпускным экзаменам.

Человек, которому я верю.

Как научить детей распоряжаться деньгами?

9 Многоступенчатость образования. Как помочь выбрать профессию. 1.

Как научится быть ответственным за свои поступки, уроки этики поведения для детей и взрослых.

Поговорим о дружбе.

Курение и статистика. Как сформировать положительные привычки у подростка.

Склонности и интересы подростков в выборе профессии.

Вот и юность пришла… Досуг старших подростков.

Темы собраний, рекомендуемые для обсуждения с родителями, в соответствии с возрастными особенностями детей Профессиональная направленность и профессиональные интересы.

Компания в жизни старшеклассника.

Как научиться доверять своему ребенку и пользоваться его доверием?

Учебные итоги 10 класса – ступенька в будущее.

СПИД - реальность или миф?

Об этом с тревогой говорят родители... Наркомания. Что о ней нужно знать?

Характер моего ребенка.

Пока не поздно! Права и обязанности родителей, права и обязанности 10 подростка.

Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения.

Особенности организации учебного труда школьников в 10-11 классе.

Психофизиологические особенности десятиклассников.

Самовоспитание старшеклассников как условие нравственного воспитания.

Воспитание сознательного отношения к семейной жизни.

Формирование здорового образа жизни.

Досуг старшеклассников.

Темы собраний, рекомендуемые для обсуждения с родителями, в соответствии с возрастными особенностями детей Роль традиции семьи и мнения родителей в выборе будущей профессии.

Как избежать конфликтов в общении со взрослым сыном или дочерью?

Хорошие родители. Какие они?

Правила поведения родителей одиннадцатиклассников.

Дороги, которые мы выбираем.

Закон и ответственность. Правовое воспитание.

Профессии, которые выбирают наши дети.

11 Особенности организации учебного труда школьников в 10-11 классе.

Психологическая зрелость.

О выпускных экзаменах. Подготовка к выпускным экзаменам, ЕГЭ.

«Прощай, наш 11 «__»».

Самореализация личности.

Интеллигентность и гуманность. Уважение и терпимость.

Навыки поведения на рынке труда, построение профессиональной

Похожие работы:

«Цент компьютерного обучения “Специалист” при МГТУ им. Н.Э. Баумана Скрынченко О.А. Adobe Flash CS4 Уровень 1. Основы анимации для WEB Учебное пособие к курсу Москва 2 Введение Скрынченко О.А. Учебное пособие к курсу Adobe Flash CS4. Уровень 1. Основы ани...»

«Communication Campaigns Everett M. Rogers J. Douglas Storey (Handbook of Communication Science) КОММУНИКАЦИОННЫЕ КАМПАНИИ Эверетт M. Роджерс Дж. Даглас Стори (Учебное Пособие По Науке О Коммуникации) Данная глава обобщает все ранее изученное в области поведения людей в процессе коммуникации, начиная с исследования коммуникационный...»

«М.В. Темербаева САНИТАРИЯ И ГИГИЕНА ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ йрЧ Учебное пособие М ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫ Й ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ М. В. Темербаева Санитария и гигиена пищевых производств Учебное пособие Павлодар 2010 УДК"4...»

«ЗАДАЧИ И ЗАДАНИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИОННЫМ СВОЙСТВАМ АВТОМОБИЛЯ Методические указания к решению практических задач и выполнению самостоятельной работы Омск 2013 Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО "СибАДИ" Кафедра организации и...»

«Методические указания Форма СО ПГУ 7.18.1-07 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра географии и туризма МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторным работам студентов п...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пермский государственный университет" С. А. Овеснов Местная флора Флора Пермского края и ее анализ Учебное пособие по спецкурсу Пермь 2009 УДК 581.9 (470.53) ББК 28...»

«БРОНИРОВАНИЕ И ПРОДАЖА ПАССАЖИРСКИХ АВИАПЕРЕВОЗОК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГЛОБАЛЬНОЙ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ "СИРЕНА–ТРЭВЕЛ" Инструкция кассира (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ) МОСКВА, 2010 год ОГ...»

«ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБЕ Омск 2009 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО "Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)" Кафедра физвоспитания ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБЕ Методические указания для студентов 1–5 ку...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.