WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные матриалы
 

«1. Философия образования и науки Целью изучения дисциплины является формирование Цели и задачи целостного представления у магистрантов о тенденциях развития ...»

1

Аннотации рабочих программ и практик, ГИА

1. Философия образования и науки

Целью изучения дисциплины является формирование

Цели и задачи

целостного представления у магистрантов о тенденциях развития

дисциплины

современной системы образования и науки, а так же о

единстве философского и научного подходов к образовательной и

научной сфере.

Основные задачи:

1. Осуществить философский анализ образования как явления

культуры в его социальном, теоретико-познавательном, ценностном и практическом аспектах;

2. Проанализировать основные концепции и научные школы, занимавшиеся изучением науки как современного социального института;

3. Рассмотреть проблемы истории формирования образования и науки, сущности образования и науки, развития и роли науки в обществе.

ОК-1; ОК-3; ОПК-2 Формируемые компетенции Знания, умения и В результате изучения дисциплины магистранты должны навыки, Знать:

культурно-исторические условия происхождения получаемые в образования и науки, философские принципы познания, результате социально-политические и социально-экономические факторы, освоения влияющие на развитие современной системы образования и дисциплины науки.

Уметь: самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований, логично и грамотно формулировать и высказывать свои мысли, аргументировать свою точку зрения, осуществлять системный анализ явлений образовательно-научных процессов.

Владеть: навыками использования философскометодологических подходов к исследованию образования, образовательных стратегий и науки, способами организации и оптимизации познавательной и исследовательской деятельности, навыками проведения компаративного анализа полученных данных.

Тема 1. Наука и образование в системе мировоззрения личности Содержание Тема 2.

Особенности современного этапа развития науки дисциплины Тема 3. Классификация научного знания Тема 4. Специфика естественнонаучного и гуманитарного познания

Тема 5. Теоретические основы философии образования и науки:

предмет, основные этапы и концепции.

Тема 6. Философское понимание сущности обра

–  –  –

Лекции, практические занятия, КСР Виды учебной работы Подготовка выступлений, контрольных работ, рефератов, эссе.

Формы текущего Коллоквиумы, работа в системе MOODLE контроля успеваемости студентов Экзамен Форма промежуточной аттестации

2. Социальная психология образования

–  –  –

3. Социально-педагогическая профилактика и реабилитация

Целью изучения дисциплины является:

Цели и задачи накопление теоретических знаний и систематизация практического опыта дисциплины организации социально-педагогической профилактики и реабилитации с различными группами населения.

Основными задачами являются:

1. Изучение теоретико-методологических основ СП профилактики и реабилитации, выявление предмета и методического обеспечения.

2. Изучение психологических особенностей взаимодействия людей в воспитательно-образовательном процессе. Овладение психологическим анализом личности в процессе взаимодействий.

3. Формирование знаний об особенностях и закономерностях СП профилактики и реабилитации в условиях различных социумов;

4. Выявление условий создания образовательной среды, стимулирующей появление и проявление позитивных человеческих качеств.

Формируемые компетенции Знания, умения В результате изучения дисциплины магистранты должны и навыки, Знать:

получаемые в историко-педагогические предпосылки проведения СП результате профилактики и реабилитации;

освоения теории и модели СП профилактики и реабилитации;

дисциплины технологии и методы ведения СП профилактики и реабилитации.

–  –  –

Лекции, практические занятия, беседы, дискуссии, КСР Виды учебной работы Составление глоссария, подготовка выступлений по проблеме, Формы контрольных работ, рефератов. Коллоквиумы. Разработка практических текущего вариантов решения задач. Работа в системе MOODLE контроля успеваемости студентов Экзамен Форма промежуточной аттестации

–  –  –

Лекции, практические занятия, КСР Виды учебной работы Составление глоссария, подготовка выступлений по проблеме, Формы контрольных работ, рефератов. Коллоквиумы. Работа в системе MOODLE текущего контроля успеваемости студентов Экзамен Форма промежуточной аттестации

–  –  –

ОК-3; ОПК-2; ОПК-4; ОПК-6; ОПК-9; ПК-3 Формируемые компетенции Знания, умения В результате изучения дисциплины магистранты должны и навыки, получаемые в Знать:

результате состав, структуру и виды профессиональной деятельности освоения психолого-педагогического направления;

дисциплины основные подходы к организации профессиональной деятельности психолого-педагогического направления;

психологические особенности самореализации личности специалиста в сфере образования;

–  –  –

Лекции, практические занятия, КСР Виды учебной работы Составление глоссария, подготовка выступлений по проблеме, Формы контрольных работ, рефератов. Коллоквиумы. Разработка практических текущего вариантов решения задач. Работа в системе MOODLE контроля успеваемости студентов Экзамен Форма промежуточной аттестации

–  –  –

ОПК-10; ОПК-11 Формируемые компетенции Знания, умения В результате изучения дисциплины магистранты должны Знать: международную терминологию различных направлений и навыки, социально-педагогической деятельности; различать аутентичные и получаемые в заимствованные термины;

результате Уметь: корректно и эффективно выражать собственные мысли в рамках освоения профессионального международного общения;

дисциплины Владеть: практическими навыками использования современной международной терминологической базой социальной педагогики Тема 1. Международный профессиональный вокабуляр социальной Содержание педагогики.

дисциплины Тема 2. Коммуникационные проблемы в социальной педагогике.

Тема 3. Группы терминов в социальной педагогике: административные, исследовательские, используемые в планировании и политике, клинические, этические.

Лекции, практические занятия, КСР Виды учебной работы Составление глоссария. Коллоквиумы. Работа в системе MOODLE Формы текущего контроля успеваемости студентов Зачёт Форма промежуточной аттестации

9. Компьютерные технологии в науке и образовании

–  –  –

ОК-3; ПК-24; ПК-25; ПК-27; ПК-31; ПК-40 Формируемые компетенции Знания, умения В результате изучения дисциплины магистранты должны Знать: источники семейной педагогики, задачи и методы семейной и навыки, педагогики;

получаемые в Уметь: применять полученные знания в практической социальнорезультате педагогической деятельности с семьей.

освоения Владеть: методами, методиками, технологиями, а также инновационными дисциплины формами социально-педагогической работы с семьей.

Тема 1. Семья как социальная ячейка общества.

Среда и ее роль в Содержание формировании и социализации личности.

дисциплины Тема 2. Характеристика семьи, тенденции ее развития.

Тема 3. Детство.

Защита детей в современных условиях.

Тема 4. Социальный педагог, его профессионализм и практика.

Лекции, практические занятия, КСР Виды учебной работы Составление глоссария, подготовка выступлений по проблеме, Формы контрольных работ, рефератов. Коллоквиумы. Работа в системе MOODLE текущего контроля успеваемости студентов Экзамен Форма промежуточной аттестации

–  –  –

Лекции, консультирование Виды учебной работы Участие в научных конференциях, обсуждение результатов магистерского Формы исследования текущего контроля успеваемости студентов Защита ВКР Форма промежуточной аттестации Профиль: Психологическое консультирование

–  –  –

2. Методология и методика организации научного исследования Целью изучения дисциплины является подготовка магистрантов к Цели и задачи изучению, анализу и обобщению результатов отечественных и дисциплины зарубежных научных исследований в области педагогики и психологии образования, а также к проведению научных исследований различного уровня.

–  –  –

Лекции, практические занятия, КСР Виды учебной работы Составление глоссария, подготовка выступлений по проблеме, Формы контрольных работ, рефератов. Коллоквиумы. Работа в системе MOODLE текущего контроля успеваемости студентов Экзамен Форма промежуточной аттестации

–  –  –

ОК-3; ОПК-2; ОПК-4; ОПК-6; ОПК-9; ПК-3 Формируемые компетенции Знания, умения В результате изучения дисциплины магистранты должны и навыки, получаемые в Знать:

результате состав, структуру и виды профессиональной деятельности освоения психолого-педагогического направления;

дисциплины основные подходы к организации профессиональной деятельности психолого-педагогического направления;

психологические особенности самореализации личности специалиста в сфере образования;

–  –  –

Лекции, практические занятия, КСР Виды учебной работы Составление глоссария, подготовка выступлений по проблеме, Формы контрольных работ, рефератов. Коллоквиумы. Разработка практических текущего вариантов решения задач. Работа в системе MOODLE контроля успеваемости студентов Экзамен Форма промежуточной аттестации

–  –  –

ОПК-10; ОПК-11 Формируемые компетенции Знания, умения В результате изучения дисциплины магистранты должны Знать: международную терминологию различных направлений и навыки, социально-педагогической деятельности; различать аутентичные и получаемые в заимствованные термины;

результате Уметь: корректно и эффективно выражать собственные мысли в рамках освоения профессионального международного общения;

дисциплины Владеть: практическими навыками использования современной международной терминологической базой социальной педагогики Тема 1. Международный профессиональный вокабуляр социальной Содержание педагогики.

дисциплины Тема 2. Коммуникационные проблемы в социальной педагогике.

Тема 3. Группы терминов в социальной педагогике: административные, исследовательские, используемые в планировании и политике, клинические, этические.

Лекции, практические занятия, КСР Виды учебной работы Составление глоссария. Коллоквиумы. Работа в системе MOODLE Формы текущего контроля успеваемости студентов Зачёт Форма промежуточной аттестации

5. Компьютерные технологии в науке и образовании

–  –  –

лекции, практические занятия, тренинги, самостоятельная работа Виды учебной работы Эссе, контрольная работа Формы текущего контроля успеваемости студентов экзамен Форма промежуточной аттестации

–  –  –

лекции, практические занятия, тренинги, самостоятельная работа Виды учебной работы Эссе, контрольная работа Формы текущего контроля успеваемости студентов экзамен Форма промежуточной аттестации

8. Психология конфликта и технологии его разрешения

–  –  –

лекции, практические занятия, тренинги, самостоятельная работа Виды учебной работы Формы текущего Эссе, контрольная работа контроля успеваемости студентов экзамен Форма промежуточной аттестации

9. Психологическое консультирование кризисных состояний

–  –  –

лекции, практические занятия, тренинги, самостоятельная работа Виды учебной работы текущего Эссе, контрольная работа Формы контроля успеваемости студентов экзамен Форма промежуточной аттестации

–  –  –

Формы текущего Эссе, контрольная работа контроля успеваемости студентов экзамен Форма промежуточной аттестации

11. Индивидуальное и семейное консультирование

–  –  –

Формы текущего Эссе, контрольная работа контроля успеваемости студентов экзамен Форма промежуточной аттестации Практики Научно-исследовательская работа

Цель дисциплины:

Цели и задачи дисциплины развитие профессиональной компетентности магистрантов.

–  –  –

Дифференцированный зачёт Форма промежуточной аттестации Производственная практика (преддипломная)

Цель дисциплины:

Цели и задачи дисциплины Осуществление опытно-экспериментального этапа работы над диссертационным исследованием.

–  –  –

1. Реализация опытно-экспериментальной программы исследования на базе учреждения, выбранного для прохождения практики;

2. Совершенствование владения методами научного исследования;

–  –  –

Отчёт по практике, дневник практики, характеристика деятельности Формы магистранта с места практики.

текущего контроля успеваемости студентов Дифференцированный зачёт Форма промежуточной аттестации

Похожие работы:

«Jabra® SPORT WiReleSS+ Руководство пользователя www.jabra.com Содержание БлагодаРность............................................. 2 оПИсанИЕ гаРнИтУРЫ Jabra SPOrT WIrELESS+............ 3 ВоЗМоЖностИ...»

«ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ, МЕТОДЫ DOI: 10.14515/monitoring.2014.3.01 УДК 303.62:654.15 Е.В. Вьюговская, Д.М. Рогозин, Д.И. Сапонов КАСКАДНЫЙ АНАЛИЗ ПРЕРВАННЫХ ИНТЕРВЬЮ В АВТОМАТИЗИРОВАННОМ ТЕЛЕФОННОМ ОПРОСЕ1 КАСКАДНЫЙ АНАЛИЗ ПРЕРВАННЫХ ИНТЕРВЬЮ CASCADE ANALYSIS FOR BREAKOFFS IN A В АВТОМАТИЗИРОВАННОМ ТЕЛ...»

«Вестник ПСТГУ Кирилл Витальевич Карпов, I: Богословие. Философия канд. филос. наук, научный сотрудник 2014. Вып. 4 (54). С. 64–79 сектора философии религии Института философии РАН kirill.karpov@gmail.com ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ТЕИСТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ А. ПЛАНТИНГИ К. В. КАРПОВ В статье воссоздаетс...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ №1.02 К ООП ООО МБОУ "КСОШ №5"РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5-9 классы 2016 год Рабочая программа по ЛИТЕРАТУРЕ для 5-9 классов составлена на основе Федерального государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы с учтом авторской про...»

«Алгоритмы и программирование Урок 1-2. Понятие алгоритма. Линейные алгоритмы Алгоритмом называется последовательность команд, понятных исполнителю, приводящая к результату за конечное количество шагов.Основны...»

«"Об утверждении Государственной программы "Охрана окружающей среды, воспроизводство и использование природных ресурсов, развитие лесного хозяйства Краснодарского края на 2014 –2020 годы" В соответствии со статьей 179 Бюджетного Кодекса Российской Федерации, п о с т а н о в л я ю: 1. Утвердить Государстве...»

«ЧУ ООШ "Венда" Рабочая программа на 2015/ 16 учебный год Технология 4 класс г. Москва I. Пояснительная записка Рабочая программа по технологии составлена на основе : Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (200...»

«Туристско Экскурсионная фирма ВТ-СЕРВИС с Вами с 1992 года Каталог Туры по России и Белоруссии для корпоративных групп Туристско-экскурсионная фирма "ВТ-Сервис" в туризме с 1992 года Тел/ факсы : 318-73-80, 438-28-04...»









 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.