WWW.LIB.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные матриалы
 

«ФАКУЛЬТЕТ _Защиты растений Программа производственной практики Научно-исследовательская работа Направление подготовки (специальность) 35.03.04 – Агрономия шифр и наименование ...»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ _____Защиты растений__________

Программа производственной практики

Научно-исследовательская работа

Направление подготовки (специальность)

35.03.04 – Агрономия

шифр и наименование направления подготовки (специальности) Профиль подготовки Защита растений наименование профиля подготовки Уровень высшего образования Академический бакалавриат бакалавриат, специалитет или магистратура Форма обучения Очная очная или заочная Краснодар 1 Цель производственной практики Целью производственной практики « Научно-исследовательская работа» является закрепление теоретических знаний полученных при изучении специальных дисциплин и получение навыков в оценке фитосанитарного состояния сельскохозяйственнных культур, принятие решения о целесообразности применения средств защиты растений и оптимизация сроков и качества проведения защитных мероприятий.

В процессе ее прохождения студент должен произвести сбор научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта, провести исследование и применить эти результаты для решения конкретных прикладных и научных задач, научиться правильно оформлять результаты научных исследований.

2 Задачи производственной практики Ознакомиться с постановкой защиты растений в хозяйстве;



Изучить ассортимент пестицидов применяемых в хозяйстве или включенных в схемы опытов;

Ознакомиться с техническими средствами по защите растений;

Оценить фитосанитарное состояние посевов трех наиболее значимых культур в хозяйствах:

полевых- озимой пшеницы,сахарной свеклы, подсолнечника, кукурузы, сои, гороха, люцерны;

овощных- томатов, картофеля, огурца, перца, баклажана, бахчевых культур;

плодовых – яблони, груши, сливы, вишни, черешни, алычи, персика;

Определить биологическую и хозяйственную эффективность химических и биологических пестицидов;

Ознакомиться с постановкой техники безопасности 3 Тип производственной практики по программе академического бакалавриата по профилю «Защита растений».

Производственная практика в структуре ОП академического бакалавриата относится к типу производственных практик.: научноисследовательская работа. Производственная практика завершается оформлением дневника и отчета.

4 Способ проведения производственной практики по программе академического бакалавриата по профилю «Защита растений».

Способ проведения практики: выездная, стационарная.

Конкретная форма проведения практики определяется задачами, стоящими перед практикой.

Общее руководство практикой, включая выбор формы проведения практики, контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием, а также контроль за результатами прохождения практики, осуществляют научный руководитель студента бакалавриата.

В процессе подготовки проведения практики по согласованию со своим научным руководителем студент бакалавриата составляет индивидуальный план прохождения практики.

Непосредственное руководство производственной практикой студента бакалавриата в организациях (предприятиях) осуществляет руководитель практики от организации (предприятия) в соответствии с приказом.

Руководитель организует практику студента бакалавриата, создавая нормальные условия для выполнения намеченной индивидуальной программы, проводит инструктаж, представляет необходимые для прохождения практики и выполнения заданий научного руководителя материалы, контролирует текущую работу студента бакалавриата, решает на месте все другие вопросы, связанные с прохождением практики. С помощью руководителя от организации (предприятия) студент бакалавриата составляет календарный план на весь период практики, в котором отражается работа студента бакалавриата. После прохождения практики руководитель пишет на студента бакалавриата характеристику за весь период пребывания на практике. Во время практики студент бакалавриата обязан вести дневник, в котором указываются характер и содержание выполняемой работы, участие в деятельности организации (предприятия), а также замечания и предложения по совершенствованию организации производственной работы на предприятии. Дневник регулярно проверяется руководителем практики от организации (предприятия). После завершения практики дневник подписывается студентом бакалавриата и заверяется подписью руководителя практики и печатью организации (предприятия).

На завершающем этапе прозводственной практики студент бакалавриата представляет руководителю практики от ВУЗа отчет о прохождении практики, содержащий информацию, отражающую все стадии цикла задачи, решаемой в соответствии с утвержденной индивидуальной программой практики.

Объем отчета, правила оформления отчета, порядок сдачи отчета, а также содержание и правила оформления других, приведенных в данной программе документов, устанавливаются в методическом пособии по проведению производственной практики.

5 Форма проведения производственной практики по программе академического бакалавриата по профилю «Защита растений».

Производственная практика проводится непрерывно – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ОП;

6 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной практики по программе академического бакалавриата по профилю «Защита растений», соотнесенных с планируемыми результатами образовательной программы В результате прохождения данной практики обучающийся получает практические навыки и умения и готовится к следующим видам деятельности, в соответствии с образовательным стандартном 35.03.04 «Агрономия» профиль «Защита растений»:

Виды профессиональной деятельности научно-исследовательская:

сбор информации, анализ литературных источников, обобщение результатов исследований, разработка рекомендаций по технологиям производства продукции растениеводства и воспроизводства плодородия почв.

планирование и постановка экспериментов, обобщение и анализ результатов; математическое моделирование процессов на базе стандартных пакетов программ;

участие во внедрении результатов исследований и разработок;

подготовка данных для составления отчетов, обзоров и научных публикаций;

участие в мероприятиях по защите объектов интеллектуальной собственности;

производственно-технологическая:

установление соответствия агроландшафтных условий требованиям сельскохозяйственных культур при их размещении по территории землепользования;

составление почвообрабатывающих, посевных и уборочных агрегатов и определение схем их движения по полям, проведение технологических регулировок;

расчет доз органических и минеральных удобрений на планируемый урожай, подготовка и применение их под сельскохозяйственные культуры;

проведение посева сельскохозяйственных культур и ухода за ними;

уточнение системы защиты растений от вредных организмов и неблагоприятных погодных явлений;

В результате прохождения практики формируются следующие компетенции:

Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

-способностью распознавать по морфологическим признакам наиболее распространнные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы роста, развития и качества продукции (ОПК-4)

-готовностью установить соответствия агроландшафтных условий требованиям сельскохозяйственных культур при их размещении по территории землепользования (ОПК-7)

Профессиональные компетенции (ПК) / профессиональноспециализированные компетенции (ПСК):

- владение способностью применять современные методы научных исследований в агрономии согласно утвержденным планам и методикам (ПКспособностью к лабораторному анализу образцов почв, растений и продукции растениеводства (ПК-3) способностью к обобщению и статистической обработке результатов опытов, формулированию выводов (ПК-4)

-готовностью скомплектовать почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты и определить схемы их движения по полям, провести технологические регулировки сельскохозяйственных машин (ПК-13)





Профессионально-специализированные компетенции (ПСК):

производственно-технологическая деятельность:

способностью распознавать наиболее вредоносные виды вредителей, болезней сельскохозяйственных культур и продукции при хранении и сорных растений (ПСК-1).

способностью обосновывать сочетание приемов и методов защиты растений и экологическую, токсикологическую и экономическую целесообразность применения пестицидов (ПСК-2);

способностью разрабатывать долгосрочные и краткосрочные прогнозы развития популяций вредных организмов (ПСК-3);

способностью владеть современным ассортиментом средств защиты растений для использования в интегрированных системах защиты с целью реализации потенциальной урожайности сельскохозяйственных культур и достижения минимального отрицательного воздействия на окружающую среду (ПСК-4).

Формирование содержания практики в соответствии с профессиональными стандартами

–  –  –

7 Место производственной практики в структуре ОП академического бакалавриата по профилю «Защита растений».

Производственная практика входит в блок практик вариативной части в структуре ОП.Проведение производственной практики строится исходя из требуемого уровня профессиональной подготовки бакалавров в области агрономии профиль защиты растений.

В системе профессиональной подготовки бакалавров в области агрономии профиль защиты растений производственная практика занимает центральную позицию в структуре ОП.

Для успешного прохождения производственной практики необходимы знания по следующим дисциплинам и разделам ОП:

«Информатика», «Ботаника», «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в том числе первичных умений и навыков в научной исследовательской деятельности Зоология беспозвоночных (ботаника)», «Иммунитет растений», «Карантинная сорная растительность», «Биофизика», «Физиология и биохимия растений», «Фитопатология», «Энтомология», «Плодоводство», «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Общая энтомология, общая фитопатология)», «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Фитопатология частная, энтомология частная)», «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Защита растений, физиология и биохимия растений)», «Генетика и селекция», «Селекция и семеноводство», «Основы научных исследований в агрономии», «Энтомология частная», «Фитопатология частная», «Основы карантина растений», «Земледелие», «Математика», «Статистика», «Математические методы в защите растений», «Трактора и автомобили», «Сельскохозяйственные машины», «Введение в специальность», «Микология и вирусология», «Вирусы и бактерии», «Прогноз развития вредителей и болезней», «Химия окружающей среды», «Химия аналитическая».

Навыки, полученные в ходе прохождения преддипломной практики, используются в блоке «Итоговая государственная аттестация.

8 Содержание производственной практики Общая трудоемкость производственной практики составляет 108 часов, 3 зачетных единицы.

Форма контроля дифференцированный зачет.

–  –  –

9 Требование к форме отчетности по практике.

Промежуточная аттестация по итогам производственной практики № Форма промежуточной аттестации Дата проведения

–  –  –

В процессе и по результатам прохождения практики проводится индивидуальная аттестация студентов. Форма проведения промежуточных аттестаций – публичный доклад полученных результатов. Промежуточная аттестация проводится назначенной на кафедре комиссией. Форма итоговой аттестации – защита отчета.

По итогам производственной практики ведется дневник в специальной тетради. Записи в дневнике производятся ежедневно, за исключением каникул. В нем последовательно по сезонам описывается каждый новый вид работы, с которым знакомился студент. Работа над отчетом начинается с первых дней пребывания в хозяйстве и заканчивается в конце практики. При составлении отчета используются годовые отчеты хозяйства.

В отчете дается анализ деятельности хозяйства и состояние его отраслей, отмечаются положительные стороны и недостатки. Изложение должно быть кратким и ясным. Отчет подписывается студентом и руководителем практики от хозяйства.

По возращении студент сдает отчет руководителю практики от университета в недельный срок. После проверки состоится защита отчетов по производственной практике на комиссию.

Оценка по практике или зачет приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости.

Обучающиеся, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Обучающиеся, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из КубГАУ как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Положением КубГАУ.

Время промежуточной аттестации устанавливается заведующим кафедрой в пределах сроков, установленных для проведения практики. Время аттестации по итогам практики устанавливается приказом по факультету.

Критерии оценки отчета по практике:

Оценка «отлично» - работа оформлена в полном соответствии с требованиями, в работе раскрывается сущность и задачи практики, содержится решение поставленных задач, теоретическая и практическая часть работы органически взаимосвязаны, в работе на основе изучения источников дается самостоятельный анализ фактического материала, в работе делаются самостоятельные выводы, практикант демонстрирует свободное владение материалом, уверенно отвечает на основную часть вопросов, работа представлена своевременно, с развернутыми отзывами и сопроводительными документами.

Оценка «хорошо» - работа оформлена с непринципиальными отступлениями от требований, не все поставленные задачи решены, теоретическая и практическая часть работы недостаточно связаны между собой, практикант владеет материалом, но не на все вопросы дает удовлетворительные ответы, недостаточная самостоятельность при анализе фактического материала и источников, работа представлена своевременно, с развернутыми отзывами и сопроводительными документами.

Оценка «удовлетворительно» - работа выполнена с незначительными отступлениями от требований, содержание работы плохо раскрывает сущность и задачи практики, предъявленное решение поставленных задач не является удовлетворительным (вызывает массу возражений и вопросов без ответов), слабая база источников, отсутствует самостоятельный анализ литературы и фактического материала, слабое знание теоретических подходов к решению проблемы в данной области, неуверенная защита отчета, ответы на вопросы не воспринимаются членами комиссии как удовлетворительные, работа представлена с нарушением срока предоставления отчета, имеются существенные замечания к содержанию.

Оценка «неудовлетворительно» - работа представлена с нарушением срока предоставления отчета, имеются существенные замечания к содержанию, работа не соответствует предъявляемым требованиям, практикант не может привести подтверждение теоретическим положениям, практикант не знает источников по теме работы или не может их охарактеризовать, студент на защите не может аргументировать выводы, не отвечает на вопросы, в работе отсутствуют самостоятельные разработки, решения или выводы, в работе обнаружены заимствованные тексты без указания его авторов.

10 Фонд оценочных средств по практике

10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

–  –  –

10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы Для производственной практики средством оценки является защита отчета.

10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценки знаний, умений и навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Выполнение и оформление выпускных квалификационных работ.

Методические указания для студентов-бакалавров направления 35.03.04 «Агрономия» профиль «Защита растений»: Краснодар, КубГАУ 2016. При формулировании критериев оценки необходимо руководствоваться Положением системы менеджмента качества КубГАУ 2.5.1 – 2016 «Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация обучающихся».

11 Перечень основной и дополнительной литературы

–  –  –

1. Замотайлов, А.С. Актуальные проблемы интегрированной экологизированной и биологической защиты растений от вредителей:

курс лекций для обучения по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре – 06.06.01 Биологические науки, направленность (профиль) – Энтомология [Электронный ресурс] / А.С.

Замотайлов, И.В. Бедловская. – Краснодар: КубГАУ, 2015. – 65 с.

2. Пикушова Э.А. Научно-обоснованное применению инсектицидов и акарицидов в интегрированных системах защиты с.-х. культур от вредителей / Э.А. Пикушова, В.Ф. Кобзарь, Л.Г. Мордалева Л.Г. :

Учебно-методическое пособие. – Краснодар: Изд-во КубГАУ, 2011. с.

3. Нещадим Н.Н. Интегрированная защита растений (зерновые культуры) /Н.Н. Нещадим, Э.А. Пикушова, В.С. Горьковенко: учебное пособие.- Краснодар, 2014. – 158 с.

4. Э.А. Пикушова, Е.Ю. Веретельник и др. Система земледелия Краснодарского края на агроландшафтной основе – Краснодар, 2015.с.

5. Э.А. Пикушова, А.С.Замотайлов, А.М.Девяткин. Программа производственной практики: метод.рекомендации/ Э.А. Пикушова, А.С.Замотайлов, А.М.Девяткин. – Краснодар: КубГАУ, 2016.-84 с.

Дополнительная

1. Девяткин А.М., Белый А.И., Замотайлов А.С. Практикум по сельскохозяйственной энтомологии. Краснодар: КубГАУ, 2007. – 220 с.

2. Девяткин А.М., Белый А.И., Замотайлов А.С., Оберюхтина Л.А.

Сельскохозяйственная энтомология: краткий курс лекций. Краснодар:

КубГАУ, 2012 (2014). – 308 с.

3. Полтавский А.Н., Артохин К.С., Шмараева А.Н. Энтомологические рефугиумы в ландшафтных системах земледелия. – Ростов-на-Дону: РЭО РАН, 2005. – 212 с.

4. Список химических и биологических средств борьбы с вредителями, болезнями и сорняками, и регуляторов роста, разрешенных для применения в сельском хозяйстве, 2015. - 559 с.

5. Средства защиты растений фирмы «Сингента» 2011 Г. – 205 с.

6. Каталог продукции средств защиты растений фирмы «Байер», 2011 г. – 142 с.

12 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

–  –  –

Информационно-телекоммуникационные ресурсы сети «Интернет»:

Научная электронная библиотека www.eLIBRARY.RU;

2 http://www.zin.ru/projects/zinsecta/rus/zinsecta.asp 3 http://www.floranimal.ru/classes/2703.html 4 http://www.zin.ru/Animalia/Coleoptera/rus/ Афонин А.Н., Грин С.Л., Дзюбенко Н.И., Фролов А.Н.

Агроэкологический атлас России и сопредельных стран: экономически значимые растения, их вредители, болезни и сорные растения [Интернет-версия 2.0]. – СПб., 2008.

– Режим доступа:

http://www.agroatlas.ru.

13 Перечень информационных технологий,используемых при осуществлении образовательного процесса по практике, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

Федеральные порталы:

1. http://minfin.ru – официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации

2. http://edu.ru – федеральный портал «Российское образование»

3. http://window.edu.ru – информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

Ресурсы Кубанского государственного аграрного университета

–  –  –

Электронные библиотеки:

1. Сайт РИНЦ: http://elibrary.ru/

2. Сайт: http://lc.narod.ru, http://lc.kubagro.ru.

3. Сайт научного журнала КубГАУ: http://ej.kubagro.ru

4. Образовательный портал КубГАУ: http://edu.kubsau.local

5. Информационно-правовой портал «Гарант» [Электронный ресурс]:

Режим доступа: http://www.garant.ru/

1. MS Office Standart 2010, Корпоративный ключ, 5/2012 от 12.03.2012;

2. MS Office Standart 2013, Корпоративный ключ, 17к-201403 от 25 марта 2014г.;

3. Microsoft VisualStudio 2008-2015, по программе MS DreamSpark;

Персональный ключ 17к-201403 от 25 марта 2014г.;

4. MS Project Professional 2016, по программе MS DreamSpark, Персональный ключ 17к-201403 от 25 марта 2014г.;

5. MS Visio 2007-2016, по программе MS DreamSpark, Персональный ключ, 17к-201403 от 25 марта 2014г.,

6. MS Access 2010-2016, по программе MS DreamSpark, Персональный ключ, 17к-201403 от 25 марта 2014г.;

7. MS Windows XP, 7 pro, Корпоративный ключ №187 от 24.08.2011;

8. Dr. Web Серийный номер MXQ7-7E97,№1 11.01.2016 eAuthor CBT 3.3 ГМЛ-Л-15/01-699 от 16.01.15;

9. 57э-201512 от 02.01.2016 (Предоставление безлимитного доступа в интернет, 200 Мбит/с, ПАО «Ростелеком») Хостинг сайта б/н от 01.02.16 ООО «Таймвэб»

14 Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики Для стационарной практики

–  –  –

Помещения для самостоятельной работы Микроскоп – 1 шт.

Энтомологический 4 оборудованных рабочих места музей, аудитория № 314 корпуса ЗР

–  –  –

Для выездной практики материально-техническое обеспечение прохождения практики обеспечивается организацией, в которой обучающийся проходит преддипломную практику.

Рабочая программа производственной практики разработана на основе ФГОС ВПО 35.03.04 «Агрономия» утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ 4.12.2015 г. № 1431.

–  –  –

Рабочая программа обсуждена и рекомендована к утверждению решением кафедры Фитопатологии, энтомологии и защиты растений от 18.04.2016 г.

протокол № 8 Заведующий кафедрой д. б. н., профессор А. С. Замотайлов Рабочая программа одобрена на заседании методической комиссии факультета защиты растений, протокол № 6 от 25.04.2016 г



Похожие работы:

«ISSN 2222-0364 • Вестник ОмГАУ № 3 (23) 2016 СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ НАУКИ УДК 631.95:631.879 ГРНТИ 68.33.29 К.М. Шилова, Ю.И. Ермохин, Н.И. Шилова ВЛИЯНИЕ СПИРТОВОЙ БАРДЫ НА АГРОХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПОЧВ И УРОЖАЙНОСТЬ СЕНА ЖИТНЯКА В СЕВ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Факультет налоги и налогообложение МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗА...»

«ЗО О ТЕХН И ЧЕСКИ Й А Н А Л И З КОРМОВ УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ Д Л Я ВЫСШИХ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ УЧЕБНЫХ ЗА В Е Д Е Н И Я " Е. А. ПЕТУХОВА, Р. Ф. БЕССАРАБОВА, Л. Д. ХАЛЕНЕВА, О. А. АНТОНОВА ЗО О ТЕХ Н И Ч ЕС К И Й А Н А Л И З КОРМОВ Я | Допущено Главным уп...»

«МОДЕЛЬ УЧЕТА ЗАТРАТ "ЗАТРАТЫ-ВЫПУСК-РЕЗУЛЬТАТ" В УПРАВЛЕНИИ ЗАТРАТАМИ В ОАО "ТПЦ "СИБВПКНЕФТЕГАЗ" ПРОИЗВОДСТВЕ Фролова Л.В. Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный Аграрный Университет имени П. А. Столыпина"...»

«УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ КАЗАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА Том 151, кн. 2 Естественные науки 2009 УДК 591.524.11 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ АНТРОПОГЕННОГО И ЗООГЕННОГО ФАКТОРОВ НА ЗООБЕНТОС МАЛЫХ Р...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине Б1. В. ОД. 4 ФИТОПАТОЛОГИЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Казахский национальный аграрный университет Утвержден На заседании Ученого совета университета Протокол № 12 от 27.06.2015 г. ПЛАН РАЗВИТИЯ ОБР...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Саратовский государственный агр...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУ...»








 
2017 www.lib.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.